初中古诗文名句默写——理解型默写.docVIP

初中古诗文名句默写——理解型默写 初中古诗文名句默写——理解型默写 初中古诗文名句默写——理解型默写 【说明】 本专题训练针对教科书 ( 含附录 ) 古诗词篇目、浙江考试说明附录 1 古文篇目及教材要求背诵古文篇目进行全面梳理 , 针对浙江考试说明附录 2 经典朗读篇目 200 篇进行要点训练。一共包括五轮 : 第一轮为古诗文名句直接默写下句 ; 第二轮为古诗文名句直接默写上句 ; 第三轮为理解型默写 ; 第四轮为主题、拓展与运 用型默写 ; 第五轮为古诗文名句默写易错字特别训练。 理解型默写 ◇ 曹操《观沧海》诗中最能反应作者广博胸怀和远大理想的句子 是: , ; , 。 2. 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中 , 借花鸟抒发自己悲苦哀怨之情的诗句 是 :  ,  。 3. 王湾《次北固山下》  经过 “  ,  ”的优美诗句  , 把江南浩渺平阔、清风温顺、波平浪静的风景表现得酣畅淋漓。 马致远《天净沙·秋思》顶用“枯”“老”“昏”“瘦”等字表达作者的羁旅 之苦和悲秋之恨,使浓烈的秋景之中包含着无穷悲凉悲苦的情调的句子 是: , , 。 5.《 论语 十二章》 重申将“思虑” 和“学习” 相联合的句子是 : , 。 6. 岑参《行军九日思长安故园》一诗中 , 表现不肯为而又不得不为之的心态 , 表现 诗人在战乱中的凄清状况的句子是 : , 。 杜甫《江南逢李龟年》一诗中, 常被用来表达久别重逢、幸会难得的心情的两句 是: , 。 李益《夜上受降城闻笛》中抒写戍边战士想念家乡、想念亲人的诗句 是: , 。 刘禹锡的《秋词 ( 其一 ) 》一反过去文人悲秋的传统, 唱出了高昂的励志高歌的诗 句是: , 。 10. 《夜雨寄北》中暗含诗人宦途失落 , 羁旅异乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子 是 :  ,  。 11. 陆游的《十一月四日风雨大作  ( 其二 ) 》中直接表达了自己固然年迈体弱  , 但仍 想保卫边境、 报效祖国的愿望的诗句是  :  ,  。 12. 《木兰诗》中运用夸张手法描绘木兰万里迢迢 , 奔往战场时健壮英姿的句子 是 : , 。描绘边塞夜景 , 衬托木兰英勇坚毅性格的 句子是: , 。描绘征战强烈的句子 是: , 。 13.《春夜洛城闻笛》 中表达诗人思乡之切的诗句是 : , 。 陈子昂《登幽州台歌》中描绘空间辽阔抒发悲痛愁闷心情的诗句 是 :  ,  ! 15. 岑参《逢入京使》中运用了夸张的修辞写眼前的实质感觉  , 表现想念亲人之情  , 也 为 下 文 写 捎 书 回 家 “ 报 平 安 ” 做 了 铺 垫 的 诗 句 是 :  ,  。 16. 杜甫《望岳》包括全部有所作为的人都应拥有不怕困难、敢于登攀绝顶  , 俯视 全部的壮心随和概真理的诗句是  :  ,  。 王安石《登飞来峰》反应诗人为实现自己的政治志向而百折不回、无所恐惧的 进步精神的诗句是  :  ,  。 18. 陆游《游山西村》诗中表达诗人初时疑虑丛生  , 后又豁然爽朗的人生境地的句 子是  :  ,  。 19. 龚自珍《己亥杂诗 ( 其五 ) 》诗中的“ , ” 与李商隐的“春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙 , 此刻用来形容 无私奉献的精神。 杜牧《泊秦淮》描绘秦淮河独有的夜间景致的句子 是: , 。 崔颢《黄鹤楼》一诗中情形交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句 是: ? 。 王维《使至塞上》一诗中描述奇异壮美的塞外风光的句子 是: , 。 23. 白居易《钱塘湖春行》借鸟儿的活动传达春季到临的信息 , 也流露着诗人的喜 悦之情的诗句是 : , 。 杜甫《春望》诗中 , 写国都陷落 , 河山仍旧 , 春季到临却杂草丛生 , 且表现长安春 日 满 目 凄 凉 , 传 达 出 诗 人 忧 国 伤 时 之 情 的 诗 句 是 :  ,  。 李贺《雁门太守行》一诗中全力衬着敌军十万火急战云密布的紧张氛围和紧急 局势的句子是 : , 。 杜牧《赤壁》一诗中, 起铺垫作用, 将历史古迹带到现实之中的句子 是: , 。 《关雎》一诗中以河洲鸟鸣起兴,写男子追求女子的名句 是  :  ,  。 , 。 28. 王勃《送杜少府之任蜀州》中的“  ,  ”道出了诚 挚的友情能够超越时空界线的真理 29. 杜甫《茅舍为秋风所破歌》中 身 处 逆 境 仍  , 给人以莫大的宽慰和激励。 , 作者关心民间疾苦、怜悯劳感人民 心 系 天 下  , 表现诗人虽 的 诗 句 是 :  ,  ! 白居易《卖炭翁》活画出卖炭翁的肖像,写出劳动的艰辛的诗句 是: , 。 李白《行路难 ( 其一 ) 》反应李白的诗浪漫主义的特色及诗人不怕困难、百