魔方拓展型课程.docxVIP

园南小学拓展型课程设计 课程名称 学习对象：五年级学生 学习时间：九课时 学习目标 1、 推广魔方活动，使学生喜欢上这一活动。 2、 介绍魔方相关知识，使学生了解该项活动。 3、 利用一学期的学习，教会学生学习魔方的六面复原。成果（呈现形 式）在期末进行魔方六面复原的比赛。 评价 通过一学期的学习，使大部分同学熟练掌握魔方六面复原的技巧。 培养学生对魔方这项活动的兴趣，并为自己的进步感到由衷的喜悦。 学习设计（分课时目标，活动过程设计） 第一课时活动内容：了解魔方，学会六 面复原第一步。预期目标：1、令学生对魔方产生兴趣。2、学会转出白 色十字活动准备：视频、魔方 活动过程： —介绍魔方 1、 魔方的种类：异形魔方、四阶魔方一一七阶魔方。 2、 如何挑选魔方 3、 标准比赛用魔方的特点：上白下黄、前绿后蓝、左红右橙。 4、 魔方的组成：角块、棱块、中心块 二、学会魔方复原第一步 1、 转出黄色中心的白色小花 2、 转出白色十字。 第二课时活动内容：学会魔方一面复原 边上为T形。预期目标：1、已学会的同学更熟练。2、不会的同学学会 单面复原活动准备：视频、魔方 活动过程： 一、 复习转出白色十字。 二、 学习转出单面白色，四边为T形。 1、 认识夹角。 2、 夹角对准自己，看白色块为左还是右。 3、 转动左或右面，将白色顶角块复原。 4、 将四个白色顶角块一次复原 三、 学生结成学习小组互相学习巩固单面复原。 第三课时 活动内容：学会魔方一、二层复原。 预期目标：1、通过2课时使大部分学生掌握一、二层复原技术。活动准 备：视频、魔方 活动过程： 一、 观看视频 1、 了解目标位。 2、 了解棱块复原。 二、 第一步“远切回回” 1、 与中心块对齐 2、 顶层远离。 3、 侧面白色块切 4、 顶层及侧面依次复原 三、 第二步“接孩子放学” 1、 两连块顶层转90 2、 侧块上接 3、 依次复原 第四课时活动内容：顶层黄色十字复 原预期目标：通过二课时教会学生顶层黄色十字复原活动准备：视频、 魔方活动过程： 一、复习 复习上节课二层复原，口诀“远切回回，接孩子放学 进行组内比赛 二、 观看视频，学会顶层黄色十字复原。三种情况：一字型、 折角形、十字形 三、 教师分小组逐个辅导。 四、 组内竞赛。 第五课时 活动内容：顶层黄色面复原 预期目标：通过两课时，教会学生顶层黄色面复原。 活动准备：视频、魔方 活动过程： 一、 复习 1、 复习上节课顶层十字复原方法。 2、 组内进行竞赛。 二、 通过视频学习顶层黄色面复原 1、 七种情况解析 2、 学习“小鱼一、二”基本解法。 3、 二、四顶角为非黄色块时的转发，口诀“二后四左” 三、 学生自己练习。 四、 组内竞赛 第六课时活动内容：复习学生前面的 步骤预期目标：以熟手带新手，扩大会转同学的面活动准备：视频、魔 方活动过程： 一、 复习前几步的矣键点 1、 白色十字（黄中心块） 2、 白色十字（侧面中心块对齐） 3、 白色顶面（顶角复原） 4、 二层复原（远切回回，接孩子放学） 5、 顶层黄十字（一字和折角） 6、 顶层黄色复原（小鱼一） 二、 学生组成互助小组教、学。1、分组：两个会的教一个不会的。2、学 生互助教学。 第七课时活动内容：四侧面双色柱复 原预期目标：通过练习教会学生学会四侧面双色柱复原活动准备：视 频、魔方活动过程： 一、 复习前几节课内容。 二、 练习。 三、 观看视频，学习四侧面双色柱复原。1、黄色面对自己。 2、 口诀：右、下、右顶、右、下、顶、右 3、 结合视频教师讲解。 四、 学生进行练习 五、 组成学习小组互相学习、研究。 第八课时活动内容：六面复原预期目 标：完成魔方六面复原活动准备：视频、魔方活动过程：一、复习前几 节课内容。 二、 学生练习 三、 看视频、学习最后一步。1、黄面向上，侧面双色柱还原面向右手。 2、 观察其余三面顶层棱块颜色及旋转方向。 3、 按小鱼一或小鱼二方法将顶层侧面棱块还原。 四、 学生自己练习。 五、 分成小组互相学习、练习。 第九课时活动内容：复习、竞赛、考 试预期目标：通过竞速赛加强练习，并完成考核活动准备：视频、魔方 活动过程：一、复习六面复原1、自己练习2、分小组学习、练习 二、 比赛 1、 分年级比赛 2、 竞速赛 三、 考试 1、 六面复原为优 2、 二层复原为良 3、 一层复原为合格