《实用语文（第1册）》教学课件 第三章第3单元.pptxVIP

;《诗经》两首;一、了解《诗经》,助读全诗;;;关关鸣叫的雎鸠鸟，站在水中的沙洲上。 文静美丽的姑娘啊，正是小伙子喜爱的配偶。 水中荇菜长短不齐，采荇人左右寻找。 文静美丽的姑娘啊，我醒着睡着都把你追求。 追求的愿望难实现，我睡着醒着都把你思念。 夜长长相思不断，翻来覆去难成眠。 水中荇菜长短不齐，采荇人左挑右选。 文静美丽的姑娘啊，我弹着琴瑟来亲近你。 水中荇菜长短不齐，采荇人左右拔取。 文静美丽的姑娘啊，我敲着钟鼓使你快乐。;赞美;荇菜;;;; ;;;;蒹葭;;;;;;读;;;;;;;;;鱼我所欲也;作者简介;读准字音;第一部分（从开头至“贤者能勿丧耳”） 提出“舍生取义”的中心论点，并说明“义”的美德就是人所固有的。 第二部分（从“一箪食”至结尾） 举例论证不能“见利忘义”，否则就是失掉了人所固有的“羞恶之心”。;　　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。;　　生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。;　　生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。;　　如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者，何不为也？;　　由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。;　非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。;;;;;　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。;　　万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？;　　向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；;原文;;;;;;文章开头写“鱼”和“熊掌”有什么作用？;“所欲有甚于生者”的“所欲”可以指哪些事情？;“故患有所不避也”的“患”指什么？;为什么说“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”？ ;作者为了阐明自己的观点，用了哪些论证方法？试举例说明。;文中说得了“万钟”是为了什么？作者认为这种做法如何？;课文中运用了许多两两相对的句子，它们的句式相同，意思相近或相反，试找出两个这样的句子，说说这样写的好处。;;;;;劝 学;;一、作者简介;字词读音;;;;青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。;;;;;;学习的 意 义;;;;;;跂而望 登高博见;学习的作 用;;;;;;学习方法和态度;思考：第四段主要讲了什么内容？;;;郑伯克段于鄢;《左传》简介;《左传》的文学价值;解题——郑伯克段于鄢;寤（w ）生 亟（ q# ）请 虢（ gu5 ）叔 祭（zhài）仲 义暱（nì） 百雉（ zh# ） 廪（ l@n ）延 缮（ sh3n ）甲兵 请以遗（ w-i ）之 孝子不匮（ ku# ）;;阅读填表;;;郑武公：姓姬，名掘突，“武”是谥号。公元前770年－公元前744年在位。 申：春秋时诸侯国名，姜姓，在今河南南阳一带。 武姜：郑武公之妻。武是其丈夫的谥号，姜是娘家的姓。 共叔段：郑庄公的弟弟。共，诸侯国名，在今河南辉县。叔，表示在兄弟中排行在后。古代常以“伯、仲、叔、季”来表示兄弟的排行。叔段袭郑失败后逃到共国，故称共叔段。 寤（w）生：胎儿脚先出来，即难产。寤，通“啎”，逆，倒着。 亟（q#）：屡次。 弗（f%）：不。;翻译：;;制：地名，又名虎牢，在今河南荥阳汜水镇西，原是东虢国的领地，东虢国为郑武公所灭后，成为郑国的领地。 岩邑：险要的城邑。岩，险要。邑，人所聚居的城邑。 虢（gu5）叔：东虢国的国君。 焉：兼词，兼有语气词和指示代词两种词性。 唯命：“唯命是听”的省略。 京：郑国的邑名，在今河南荥阳东南。 大叔：太叔，是对段的尊称。大，同“太”。;翻译：;;祭仲：郑国大夫。 都：都邑。 城：城墙。 雉：古代度量单位，古代城墙长三丈，高一丈为一雉。 参国之一：国都的三分之一。参，同“叁”。 不度：不合法度。 非制：不合先王的制度。;翻译：;;既而：不久。 鄙：边邑。 贰：两属，属二主，即受两重管辖。 公子吕：字子封，郑国大夫。 若之何：对它怎么办？ 事：侍奉。 无生民心：不要使百姓生二心。无，同“毋”。生，使……生。;翻译：;;完：修葺，指修治城郭。 聚：聚集粮食。 具：准备。 卒乘：步兵和兵车。卒，步兵。乘，兵车。 夫人将启之：武姜将为共叔段打开城门做内应。夫人，指武姜。启，开门。;翻译：;;书：这里指《春秋》经文的记述。 不弟：不像弟弟的样子。 郑志：郑庄公的本意，即说郑伯本来就想养成其恶然后加以灭除。