【原创】2.2电势与等势面.pptVIP

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ks5u精品课件 * * 1. 静电力做功的特点 一. 回 顾 2. 静电力做功与电势能改变的关系: 与路径无关,只与起点和终点的位置有关 (从能量的角度认识电场) 高中物理选修3-1鲁科版 复习回顾 E F q + 设有一个匀强电场,场强为E,取电荷在其中C点的电势能为零。现把一个正电荷从A点移到C点,A与C的距离为d,则电场力做多少功?A点的电势能是多少? A C d F q + 分析:由题可知电场力的方向与电荷移动的方向相同,所以电场力做正功。则移动过程电势能减少。做功的量与电势能的减少量是相等的。 解:依题意,可得W=qEd 如果放入的电荷改为2q 或 4q时,A点的电势能又是多少? 2q时:EpA=2qEd 4q时:EpA=4qEd 可见,电场中某点的电势能还与放入的电荷量有关。 可是,就象同一电场中的同一点,对电荷产生力的作用的能力是固定的一样,同一电场中的同一点让电荷具有电势能的能力也应该是一样的。与放入电场中的电荷也是无关的。 用E=F/q的方法来体现与放入的电荷无关。 电场让电荷具有电势能的这种性质又要如何来描述呢?如何体现与放入的电荷无关?能不能也用比去电荷所带电量的方法呢? 物理学上用电场强度来描述电场对电荷产生力作用的能力。 2q时EpA=2qEd 4q时EpA=4qEd q时:EpA=qEd 比去电荷所带电量 2q时: 4q时: q时: 可见:电势能与电荷量的比值是一个与电荷本身无关的量。 而且当d不同时这个比值也是不同的,又可以体现同一电场的不同点让电荷具有电势能的能力不同的性质。 电荷q在电场中某一点(如A)的电势能(EPA)与它的电荷量(q)的比值 1 V = 1 J/C 一、电势 1. 定义: 2. 公式: 3. 单位: 伏特(V) (计算时要代入正负号) 4.电势是标量,但有正负(负电势表示比零电势低) 5. 电势具有相对性:确定电势,应先规定电场中某处的电势为零.(通常规定离场源电荷无限远处或大地的电势为零.) 6.电势的固有性:电场中某点的电势的大小是由电场本身的性质决定的,与放不放电荷及放什么电荷无关。即 与Ep、q无关 例1:一电场,电场线如图。场中A、B两点的电场强度的大小和电势分别用EA、EB表示,电势用 表示,则 A B 根据电场线的特点,电场强度可以用电场线疏密来判断。 电势高低要从电势能的变化来判断。 具体思路: 取一试探电荷,从B移到A,若电荷为正,可知电场力做正功,电势能减少,即EpBEpA,可得: 若电荷为负,可知电场力做负功,电势能增加,即EpBEpA,可得: 答案:D 从上题中我们还可以看出,由B到A的方向,正是电场线的方向。 沿着电场线的方向,电势逐渐降低。 逆着电场线的方向,电势逐渐升高。 根据电场线从正电荷发出、止于负电荷的特点,可知B比A靠近正电荷、A比B靠近负电荷。 靠近正电荷的电势高,靠近负电荷的电势低。 电荷q在电场中某一点(如A)的电势能(EPA)与它的电荷量(q)的比值 1 V = 1 J/C 一、电势 1. 定义: 2. 公式: 3. 单位: 伏特(V) (计算时要代入正负号) 4.电势是标量,但有正负(负电势表示比零电势低) 5. 电势具有相对性:确定电势,应先规定电场中某处的电势为零. 6. 与Ep、q无关 7.沿电场线方向电势降低 电荷q在电场中某一点(如A)的电势能(EPA)与它的电荷量(q)的比值 1 V = 1 J/C 一、电势 1. 定义: 2. 公式: 3. 单位: 伏特(V) (计算时要代入正负号) 4.电势是标量,但有正负(负电势表示比零电势低) 5. 电势具有相对性:确定电势,应先规定电场中某处的电势为零. 6. 与Ep、q无关 7.沿电场线方向电势降低 8.电势与场强没有直接关系 如图所示,实线为一电场的电场线,A、B、C为电场中的三个点,那么以下的结论正确的是 ( ) A. B. C. D. A B C 练1. 试探电荷q1放在电场中的A点,电势能为E(规定无限远处电势能为零),A点的电势为________,若把试探电荷q1换成试探电荷q2放在电场中的A点,A点的电势为___________ (仍规定无限远处电势能为零). 练2.如图所示,a、b为某电场线上的两点,那么以下的结论正确的是 ( ) A.把正电荷从a移到b,电场力做正功,电荷的电势能减少,电势升高。 B.把正电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能增加,电势降低。 C.把负电荷从a移到b,电场力做正功,电荷的电势能减少,电势升高。 D.把负电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能增加,电势降低。 a b 电场中两点电势高低的判断方法 (1)根据电场力做功来判断 (3)根据

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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