2021-2022学年人教版语文高中专题复习演练36　赏析句子表达效果专项练.pptVIP

　　欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇。 文中画波浪线的句子可改写成“却偏偏要千里万里,天南海北,揣着焦渴与翘盼的心,来到洛阳城”。从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案:①原句列举了交通工具“坐上汽车火车飞机轮船”,可见人们心情之急切;“跋山涉水”,写出不管多么艰辛,也阻挡不了人们的脚步;②原句的“不约而同”写出人们想法一致,“滔滔黄河般地涌进洛阳城”运用比喻,写出想去洛阳城看牡丹的人很多;③原句表达更为形象生动,更能突出人们想去洛阳城看牡丹的急切心情和对牡丹的由衷喜爱之情。 4.阅读下面的文字,完成后面的问题。(4分) 　　淡,是一种至美的境界。淡比之浓,或许由于接近天然,似春雨,润物无声, 容易被人接受。苏东坡写西湖,曾经有一句“淡妆浓抹总相宜”,但他这首诗所 赞美的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,也是大自然的西湖。虽然苏东坡 时代的西湖,并不是现在这种样子的,但真正欣赏西湖的游客,对那些大红大绿 的,人工雕琢的,车水马龙的浓丽景色,未必多么感兴趣。识得西湖的人,都知道 只有在那早春时节,在那细雨,碧水,微风,柳枝,桨声,船影,淡雾,山岚之中的西 湖,像一幅淡淡的水墨画,展现在你眼前的西湖,才是最美的西湖。 文中画波浪线的句子有何特点?请简要分析。 答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案:①运用两字短语,语言简约含蓄,淡雅自然。②运用比喻修辞,描绘出一幅早春细雨中的西湖美景,令人神往,吸引了读者的阅读兴趣。 5.阅读下面的文字,完成后面的问题。(4分) 　　……立于蜻蜓点水之岸,涟漪随风散,睡莲懒伸腰,蜻蜓舞水涟,落叶浮水面, 倾听水莲吟,点点滴滴醉迷离,荷叶随风唱秋吟,水光潋滟荡秋色。这一汪秋水 绵绵含秋情,这一汪秋水潺潺荡秋意,水有情,物有情,人有情,享这秋意温凉,心 头泛起古筝柔柔。指尖点起的古筝之音就如这水这般轻柔,就如这蜻蜓这般清 逸,就如这睡莲这般脱俗,闭眼这秋意竟让人如此沉溺,睁眼这秋色竟让人如此 着迷。放逐那些胡乱的念想,沉溺于秋天的旖旎风光,陶醉于古筝的婉转弦调, 尽享秋意温凉,尽享古筝柔柔。 文中画波浪线的句子可改写成“指尖点起如这水般轻柔,如这蜻蜓般清逸,如这睡莲般脱俗的古筝之音”,从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案:“如这水般轻柔,如这蜻蜓般清逸,如这睡莲般脱俗”是修饰“古筝之音”的,原文将这些修饰成分放在了最后,起到了强调作用,突出了古筝之音的“轻柔、清逸、脱俗”的特点,使读者加深了对古筝之音的印象,而改写句子则起不到强调、突出古筝之音特点的作用。 6.阅读下面的文字, 完成后面的问题。(4分) 　　我在望不到边际的坟堆中茫然前行,心中浮现出艾略特的《荒原》。这里 正是中华历史的荒原:如雨的马蹄,如雷的呐喊,如注的热血。中原慈母的白发, 江南春闺的遥望,湖湘稚儿的夜哭。故乡柳荫下的诀别,将军圆睁的怒目,猎猎 于朔风中的军旗。随着一阵烟尘,又一阵烟尘,都飘散远去。我相信,死者临亡 时都是面向朔北敌阵的;我相信,他们又很想在最后一刻回过头来,给熟悉(家乡) 的土地投注一个目光。于是,他们扭曲地倒下了,化作沙堆一座。 文中画波浪线的句子能否改写为“如雷的呐喊,如注的热血,如雨的马蹄”?为什么? 答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 答案:本文段是散文,而且是抒情散文,其特点是借景抒情，其顺序一般是从景物到情感。分析所给语句,如雨的马蹄是激烈的战斗场景,如雷的呐喊是战士昂扬的斗志,如注的热血是视死如归的精神,之间是递进关系。 7.阅读下面的文字, 完成后面的问题。(4分) 　　沿着靠村边的池塘,摆着一溜的洗衣石头,大的