2021-2022学年人教版语文高中专题复习演练42 辨析并修改病句.pptVIP

2021-2022学年人教版语文高中专题复习演练42 辨析并修改病句.ppt

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A.除了紫禁城,这里是晚清统治者最重要的政治和外交中心,更是对中国近代史的重要见证。 B.除了紫禁城,晚清统治者把这里作为最重要的政治和外交中心,更作为中国近代史的重要见证。 C.除了紫禁城,这里是晚清统治者最重要的政治和外交中心,更是中国近代史的重要见证。 D.除了紫禁城,晚清统治者把这里作为最重要的政治和外交中心,更是中国近代史的重要见证。 【解析】选C。画线句存在两处语病:一是偷换主语,后半句的主语应是“这里”,而非“晚清统治者”,可排除B、D两项;二是成分赘余,“更是对……的重要见证”中的“对”应删除,可排除A项。故选C。 4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )   一堂成功的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,看一场益于身心的优秀电影,应让学生不但有美的感受,而且有思想的熏陶、知识的增益、真和善的升华。 A.一堂成功的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,看一场益于身心的优秀电影,应让学生不但有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华,而且有美的感受。 B.听一堂成功的思政课,犹如一本启迪心智的好书,一场益于身心的优秀电影,学生不但应有美的感受,而且应有思想的熏陶、知识的增益、真和善的升华。 C.一堂成功的思政课,犹如一本启迪心智的好书,一场益于身心的优秀电影,不但让学生应有美的感受,而且应有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华。 D.听一堂成功的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,看一场益于身心的优秀电影,学生不但应有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华,而且应有美的感受。 【解析】选D。画线句存在两处语病:一是语序不当,“不但有美的感受,而且有思想的熏陶、知识的增益、真和善的升华”应该为“不但应有知识的增益、思想的熏陶、真和善的升华,而且应有美的感受”,可排除B、C两项;二是搭配不当,“一堂成功的思政课”和“犹如读一本启迪心智的好书,看一场益于身心的优秀电影”不搭配,应将“一堂成功的思政课”改为“听一堂成功的思政课”,可排除A项;故选D。 5.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )   中国文化向来讲究兼容并蓄,在历史长河的荡涤中获得更大张力。恰如清明节从慎终追远的情愫中走来,融入绿色祭扫、踏青远足等内容;至若端午节,丰富的现代化、信息化载体为其注入现代气质,使其可玩可嚼、可观可赏、可思可想。正是循着这些不断创新、植根传统的文化习俗,使思国怀远的情怀绵远流传。 A.正是循着这些植根传统、不断创新的文化习俗,思国怀远的情怀绵远流传。 B.正是循着这些不断创新、植根传统的文化习俗,思国怀远的情怀绵远流传。 C.正是这些不断创新、植根传统的文化习俗,使思国怀远的情怀绵远流传。 D.正是循着这些植根传统、不断创新的文化习俗,使思国怀远的情怀得以绵远流传。 【解析】选A。画线句中存在两处错误:一是“不断创新、植根传统”语序不当,可改为“植根传统、不断创新”,可排除B、C两项;二是介词滥用造成主语残缺,应删除“使”,可排除D项。故选A。 6.语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )   珠峰没有关门,游客尚可观赏。关于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想一窥她神秘的面纱,渴望离她再近一点。 A.关于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想揭开她神秘的面纱 B.对于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想一窥她神秘的面纱 C.关于第一世界高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想一窥她神秘的面纱 D.对于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想揭开她神秘的面纱 【解析】选D。文中画横线的句子有两处语病,一是“关于”介词使用不当,“关于”应改为“对于”;二是“一窥”与“面纱”搭配不当,可将“一窥”改为“揭开”。此外,选项C中“第一世界”语序不当。综合分析可知,D项最恰当。 7.语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )   要真正飞向太空,去星际旅行,就需要载人航天器环境控制和生命保障技术。第一代环控生保技术,就是我国载人航天过程中正在使用的“携带供给型”。第二代属于物理化学再生技术,虽然实现水和大气的循环利用,也无法解决食物自我供给。目前国际空间站和未来的中国空间站使用的也是这一技术。第三代属于生物再生技术,主要针对星际长期驻留,在空间站运行期间也会尝试,比如中国航天员未来在空间站很可能吃到自己种的新鲜蔬菜。 A.第二代属于物理化学再生技术,虽然实现水和大气的循环利用,也无法解决食物自我供给的问题。 B.第二代属于物理化学再生技术,即使实现水和大气的循环利用,也无法解决食物自我供给的问题。 C.第二代属于物理化学再生技术,虽然实现水和大气的循环利用,但无法解决食物自我供给的问题。 D.第二代属于物理化学再生技术,即使实现水和大气的循环利用,也无法解决食物自我供给。 【

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