2021-2022学年人教版语文高中专题复习演练47　语言表达得体专项练.pptVIP

【解析】“惠存”是敬辞,请保存(多用于送人照片、书籍等纪念品时所题的上款),此处用错对象;“今儿”是口语,不恰当;“大作”是敬辞,称对方的著作,此处用于自己,不得体;“认真阅读”对对方提出要求,不恰当;“倾囊相授”意思是把所有的技能、知识都传授给学生,用在此处不当。 答案:①“惠存”改为“保存”;②“今儿”改为“现在”;③“我的大作”改为“拙作”;④“认真阅读”改为“审阅”;⑤“倾囊相授”改为“不吝赐教”。(每点1分) 4.下面是某公司开业总经理致辞的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并做修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分) 　　今天,我们隆重恭贺本公司正式开业。首先,我谨代表公司全体人员,向亲自莅临现场的嘉宾表示热烈欢迎!公司从筹备到开业,有幸得到诸位的热情支持,对此,我们感恩戴德。今后,我们将诚信守法经营,鼎力为顾客提供优质服务。祝愿大家身体倍儿棒,生活幸福! 答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】解答本题,注意把握对不同对象的称呼用语、措辞的委婉恰当以及语言风格适合场合等方面。邀请函中有五处用语不得体,“恭贺”是祝贺别人,应改为“庆祝”;“亲自莅临”重复,改为“亲临”或“莅临”;“感恩戴德”程度过重,应改为“心怀感激”;“鼎力”用于表示对对方的感激,此处说的是“我们”,应改为“竭力”;“倍儿棒”为口语,不适合庄重的场合,应改为“健康”。 答案:“恭贺”改为“庆祝”;“亲自莅临”改为“亲临”或“莅临”;“感恩戴德”改为“心怀感激”;“鼎力”改为“竭力”;“倍儿棒”改为“健康”。 5.最近流感肆虐,下面是某幼儿园给家长的一则通知的初稿,其中有四处表达不够准确、得体,请找出并做修改。(4分) 　　最近流感盛行,主要症状为鼻塞、流涕、脑袋疼、四肢无力。早上来园前,请做好晨检。如有以上症状,请及时带孩子去医院看病,并上报老师。注意平时勤开窗,多通风;让孩子多饮水;确保孩子多睡觉,防止过度疲劳。祝孩子们身体健康! 答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】本题考查语言表达准确、得体的能力。“脑袋疼”过于口语化,用在此处不当,可改为“头疼”;“看病”用词不准确,也不得体,一来此时还不能确定孩子是否真的生病,二来显得没有礼貌,不够尊重对方,故可改为“就诊”或“检查”;“上报”,向上级报告,家长与老师之间不是上下级关系,用于此处不得体,可改为“通知”或“告知”;“多睡觉”用词不准确,因为“多睡觉”不一定对健康有利,可改为“睡眠充足”。 答案:①“脑袋疼”改为“头疼”;②“看病”改为“就诊”或“检查”;③“上报”改为“通知”或“告知”;④“多睡觉”改为“睡眠充足”。(4分,每点1分) 6.下面是某广播电台实习记者撰写的关于“天链二号01星”发射事件的广播稿的片段,其中有五处语言表达问题,请找出并做修改。要求修改后语意准确,符合广播稿的要求。(5分) 　　3月31日23时51分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,将“天链二号01星”(我国第二代数据中继卫星系统的第一颗卫星)送入太空,其成功发射将使我国数据中继卫星系统能力大幅提升。根据消息,截止目前,长征系列运载火箭飞行已逾300次,本次任务系第301次飞行。据“天链二号”卫星系统发展规划,01星发射成功后,后续将启动02星、03星的研制,未来三者将全部组网运行。 答:____________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】广播稿要求语言通俗易懂,少用书面词汇、文言词汇和单音词,且不宜用小括号、破折号、省略号。括号里的内容不便读出,可将文中的括号去掉,并将