初中物理_二力平衡教学课件设计.ppt

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 复习牛顿第一定律: 是否只有不受力的物体才能静止或做匀速直线运动？ 思考 做匀速直线运动的小汽车 吊着的电灯 实例 吊着的电灯 G F 实例 实例 做匀速直线运动的小汽车 支持力 重力 牵引力 阻力 物体虽然受力，但是在这几个力的作用下物体处于静止状态或匀速直线运动状态。我们就说物体处于平衡状态，这几力为平衡力。（相当于不受力） 一、平衡状态 平衡状态 ：静止状态 匀速直线运动状态 平衡力 ：物体处于平衡状态时受到的力 平衡状态和平衡力 保持静止或 匀速直线运动 不受力 受平衡力 平衡状态 1、吊车所吊的重物在下面几种情况下，是否处于平衡状态？是否受平衡力？ ①静止在空中 ②匀速上升 ③匀速下降 2、下列物体中，受到平衡力作用的是（　 ） A.正从地面腾空而起的火箭　　　　 B.竖直向上抛出的石子 C.沿光滑斜坡越滚越快的小球 D.在水平直路上匀速行驶的汽车 3、老师用力推桌子，没有推动，在水平方向上，桌子受到哪些力？是否是平衡力？ 二、探究二力平衡的条件 物体受两个力时，这两个力满足什么样的条件 物体才能平衡呢？ 提出问题 猜想与假设 二力平衡 设计实验 （设法验证你提出的条件） （1）用两个力使物体处于平衡状态。 （2）观察平衡的这两个力满足什么样的条件？ 实验器材：轻塑料板、钩码、细线、铁架台 图1 图2 由图1、图2、可知：当两个力的大小相等时,卡片处于平衡状态。 当两个力的大小不相等时,卡片失去平衡状态。 图3 图4 由图（3）(4)可知：二力平衡的另一个条件是两个力的方向相反 探究二力平衡的条件 此时两个力在同一直线上吗,注意观察纸片怎么改变? 图5 探究二力平衡的条件 探究二力平衡的条件 图6 图7 由图6、图7可知：二力平衡的另一个条件是作用在同一个物体上。 探究二力平衡的条件 1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，塑料片能否静止？ 2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，塑料片能否静止？ 3、把塑料片扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，木块能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？ 动手实验 作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 得出结论： 二力平衡的条件：