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小学心理健康教育计划三篇
小学心理健康教育计划三篇
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小学心理健康教育计划三篇
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小学心理健康教育计划【三篇】
【导语:】心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。
大多与遗传(基因)有关。既能过着平平庸淡的日子,也能
经受各样事件的发生。心理健康突出在交际、生产、生活上
能与其余人保持较好的交流或配合。下边是小编为您整理的
小学心理健康教育计划【三篇】 ,欢迎大家查阅。
【篇一】小学心理健康教育计划
学校教育要建立 “健康第一”的思想。新局势下怎样针对
少年小孩成长的特色,增强学生的体育、卫生健康教育,培
养学生强健的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、
英勇坚强的毅力、奋发图强和团联合作的精神,使他们更为
适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育急迫需
要解决的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可
行性原则,拟订本计划。
一、指导思想
学校健康教育是学校系统教育的重要构成部分,培育学
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生的各样有利于自己、社会和全民族健康的行为和习惯,提
高卫生科学知识水平,进而达到预防和减少小孩少年某些常
见病和多发病,尽可能防止不测伤亡事故,增强体质,促使
身心发育,为一世的健康确立基础。
二、学校健康教育的任务 :
1、提升学生卫生知识水平 ;
2、降低学校常有病的发病率 ;
3、提升生长发育水平 ;
4、促使小孩少年心理健康发展、预防心理卫生问题 ;
5、改良学生对待个人公共卫生的态度 ;
6、培育学生的自我保健能力。
三、学校健康教育的目的 :
1、促使学生身心健康发展,保证学生们拥有旺盛的精
力、快乐的心情投入学习,养成优秀的卫生习惯。踊跃参加
体育锻炼,增强体质。
2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,
吃好早饭,每日三餐,准时定量,不偏食,让学生知道暴饮
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暴食的危害。
3、依据学生的年纪特色,由浅入深,顺序渐进,达到
教材要求,提升健康教育课的成效。
四、学校健康教育的内容 :
一年级
1、经过讲堂内外的教育,向学生教授卫生科学知识,
培育学生生活自理能力、个人洁净习惯,使他们自幼养成讲
卫生、爱洁净、保护环境的优秀道德
2、培育学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、
准时定量进食,既不偏食、挑食、也可是量进食。懂得环境
污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好
处,自觉接受预防接种。
二年级
1、让学生察看自己身高、体重的变化,认识小孩期的
正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护
眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要 ;
2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系 ;
3
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3、认识平衡饮食对身体发育的利处,培育优秀的饮食
习惯。
三年级
1、培育学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,
懂得并掌握保护视力、预防近视的方法 ;
2、教育学生交通安全知识,防止发买卖外事故 ;
3、认识自己的发育及运动对身体的利处,教育学生安
全用电,并知道触电抢救的方法及小外伤的办理。
四年级
1、使同学们熟记抢救、火警、盗警电话号码,在碰到
抢救病人、车祸、火警等抢救、不测事故时,懂得怎样打电
话;
2、培育学生独立思想的能力,知道人体需要的营养素,
知道常有传得病及其预防。
3、懂得体育与健康知识 :运动前后的注意事项 ;过度饮水
也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。
五年级
4
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1、使学生理解健康的观点,培育健康的意识行为,懂
得预防食品中毒的方法 ;
2、让学生认识合时、适体的衣着有利健康,指引学生
培育朴实、大方、合时的衣着风格 ;
3、使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好
奇去试试吸毒。
六年级
1、让学生认识心理健康的观点和心理健康的标准使自
己逐渐具备优秀的社会适应能力。正确对待自己身上的生理
和心理变化,培育独立思虑能力,擅长听取他人的建议,控
制自己的情绪,多参加集体活动,培育优秀的兴趣,并懂得
怎样自我保护;
2、让学生认识学校健康促使的内容,并内行动上支持
和参加学校健康促使活动。
【篇二】小学心理健康教育计划
本学期我校心理健康教育工作,以完美学校心理健康教
育的组织机构和工作体制为保障,以学校的工作计划、德育
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