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高校图书馆事业发展战略重点研究——基于国外高校图书馆战略规划文本的分析 摘要：随着中国特色社会主义进入新时代，高校图书馆发展面临的形势和挑战发生了变化。文章以国外40所高校图书馆战略规划文本作为研究样本，发现战略重点集中在研究及教学的支持、馆藏资源的管理与利用、物理空间改造及数字空间的技术升级、人才队伍培养、组织管理等方面，基于此分析，对我国高校图书馆未来发展的战略重点进行了思考和讨论。 1 引言战略规划对高校的发展具有引领、动员、凝聚与规范的作用对图书馆战略规划的研究较多，可分为理论研究和实证分析。①理论研究：《国家可持续发展的图书情报事业战略》一书从国家可持续发展中的图书情报事业组织定位、战略理论与模型等方面构建了相对完整的图书情报事业战略管理理论与实践体系综合国内已有的研究，近几年来以国外战略规划文本为入口的研究成为很多学者的选择，但是对高校图书馆最新的战略规划进行全文文本研究，提炼战略重点，进行目标和策略分析的较少。本文选取国外40所高校图书馆的战略规划作为调研样本，梳理了各图书馆的战略重点、目标和实施策略，以期为我国“十四五”期间图书馆的战略规划提供参考。2 战略重点战略重点是高校图书馆战略规划中对未来的重要发展目标，研究梳理了国外40所高校图书馆的战略规划重点，见表1。我们将40所高校图书馆的战略重点进行提炼，归纳为研究支持、教学支持、资源建设、空间建设、组织管理和人才队伍建设六个方面，每一个战略重点包含了具体的目标，见图1。研究支持目标主要包括支持新兴领域的发展、促进机构知识库的使用、提供数据管理服务、改进跨学科研究服务等。教学支持目标主要包括开发新的教育和学习方法、提升学生的信息素养能力、提供多样化灵活性的教学服务、实现本科教育课程在线化等。资源建设目标包括馆藏资源数字化建设与馆藏结构调整、特色资源收集与传播、信息资源开放共享、资源访问与获取效率提升等。空间建设目标包括物理空间的改造和翻新、特色馆藏空间的建设、数字空间存储与访问容量的扩大、虚拟空间的建设等。人才队伍建设的重点包括高层次人才的引进、馆员专业能力的培养、馆员创新意识的激励、支持图书馆员的职业发展等。加强组织管理的重点包括组织结构的变革，营造公平、包容性和多元化的组织文化，健全组织内的问责、评估、监督和考核制度，改进组织内的办事流程等。3 战略目标与策略3.1 研究支持高校图书馆为高校科学研究提供支持服务的目标包括加强数据管理服务、促进机构知识库使用、支持新兴领域发展、改进跨学科研究服务。(1)加强数据管理服务，其支持策略包括：提供服务以支持整个研究和学术交流周期，收集、管理和分享本校的学术记录和研究成果；提供创建、共享和保存数字内容的解决方案；收集并展示数据管理相关政策、工具、规划和要求，给研究者提供在线帮助、工具包、模板；加强支持大学研究的数据和元数据服务方面的专业知识；开发和促进研究数据管理基础架构，以确保研究人员符合资助者的要求；对研究者的数据管理技能进行评估，并对数据管理的效果和影响进行监测。(2)促进机构知识库使用，其支持策略包括：最大限度地利用机构知识库的功能来扩大大学的影响力；帮助研究者在本地或特定领域的知识库中存放、保存和发现研究材料；开发数字知识库以支持所有形式的研究和学术工作；在大学图书馆中建立数字研究中心，为远程用户开发虚拟库服务；针对大学研究成果提供数据报告。(3)支持新兴领域的发展，其支持策略包括：促进合作并提供学术资源、工具和空间以支持学校在数据科学和数字人文等领域开辟新天地；在战略支持和学科服务中优先考虑新领域，对其进行有针对性的投资；重新调整服务组合，以创新的方式支持新兴的数字形式的学术研究；培养馆员为关键和新兴领域服务的能力；与学术部门接洽合作，以满足研究需求，并确定需要开发新专业知识的领域。(4)改进跨学科研究的服务，其支持策略包括：利用专业知识来提高数字和跨学科的学术研究支持；利用新技术开展跨学科和跨文化的合作；创建一个跨组织边界的“实践社区”研究服务模型，为跨学科研究和新兴研究需求提供更深层次的支持。3.2 教学支持大学图书馆作为教育的重要参与者，在战略规划中明确提出了对教师和学生提供足够的支持，其具体的教学支持目标包括开发新的技术和方法、提升信息素养教育质量、提供灵活多样的教学服务、实现教育课程的在线化。(1)开发新的技术和方法。开发新的教学技术和方法、提供多样化灵活性的教学服务是新形势下各图书馆亟须完成的目标，其支持策略包括：采用多种学习平台并掌握多种学习方式，为教学提供适当、及时的指导；探索与空间无关的教学方法，尤其要注意那些可能仅在线访问图书馆的学生；通过教育计划和教师合作关系促进和支持开放式学术交流