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小学心理健康教育工作方案 小学心理健康教育工作方案 PAGE 小学心理健康教育工作方案 心理健康教育工作实行方案 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育目标，落实《公民道德建设实行大纲》和《国务院对于基础教育改革与发展的决定》及 《中共中央办公厅国务院办公厅对于适应新局势进一步增强和改良中小学德育工作的建议》，坚持育人为本，依据学生心剪发展特色和规律，运专心理健康教育的理论和方法，培育学生 优秀的心理素质，促使他们身心全面和睦发展。 二、实行工作目标 我们以打造阳光校园，创建和睦的人际关系为总目标。经过心理健康教育工作，使我校每一名师生在平时工作、学习、生活中，苦有地方倾吐、愁闷有人交流、压力有地方发泄，让我校的师生心理不停成长，人品不停健全，蒙受挫折、适应环境的能力不停增强，能勇于面对现实，英勇挑战困难，以优秀的心态快乐工作、学习、生活，真实做到高兴每天。 三、实行原则 立足教育，重在指导，按照学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性和实效性。为此，一定坚持以下基来源则：依据学生心剪发展特色和身心发展规律，有针对性地实行教育；面向全体学生，经过广泛展开教育活动，使学生对心理健康教育有踊跃的认识，使心理素质逐渐获得提升；关注个别差别，依据不一样学生的不一样需要展开多种形式的教育和指导，提升他们的心理健康水平；尊敬学生，学生为主体，充足启迪和调换学生的踊跃性。踊跃做到心理健康教育的科学性与针对性相联合；面向全体学生与关注个别差别相联合；尊敬、理解与真挚同感相联合；预防、矫治和发展相联合；教师的科学指导与学生的主动参加相联合；助人与自助相联合。 四、领导小组 组 长： 副组长： 组 员： 心理指导室负责人: , 五、实行方法 1、开设心理健康教育指导或活动课，此中健康教育是要点内容.经过指导活动课，对不一样层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提升心理素质，健全人品，增强蒙受挫折、适应环境的能力。 、针对学生广泛存在的心理阻碍问题，按期举办专题讲座，帮助学生排难解忧，由心理健康教育老师指导，每年级每学期四次，每个月一次。经过专题讲座，提升和完美学生的心理素质，形成优秀的心理质量。 、建立心理咨询室和“心理咨询”信箱，对学生在成长过程中居心理困扰或心理阻碍的学生，赐予科学有效的心理指导咨询。此项工作由政教处共齐心理健康教育教师肩负。 六、保障举措 1、建立心理健康教育领导小组，备课小组，课题改写小组等职能机构，形成校长重视亲身抓，专业人员理论先行指导抓，“心育”专兼职教师要勇于实践详细抓，全体教师齐抓共管，共同参加的心理健康教育工作体制，使每一位教师都能更新观点，建立起关怀学生心剪发展的意识，成为能与学生进行心理交流的良师良友。 、要增强心理健康教育教师专业理论学习，建立正确的人材观、学生观和教育观，掌握心理健康教育的基本知识和技术，要拓宽教育科研的广度和深度，探究学校心理健康教育的目标、内容和方法，研究促使学生心剪发展的策略和门路，促使心理健康教育工作更为科学 化、规范化地稳步发展。 3、建立家长心理学校 经过家长学校面向家长创办心理健康教育讲座；按期召开会谈会，促使家长之间的交流；经过问卷对家进步行问题检查及研究指导。