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小学图书室自查学习报告计划 小学图书室自查学习报告计划 PAGE 小学图书室自查学习报告计划 个人精心创作，质量一流，希望能获得您的认同。感谢！编写页眉，选中水印，点击删除，可批量删除水印 ＊＊镇＊＊小学图书馆自查报告 一、学校概略 ＊小学现有教员工21人，此中中级教师11人，初级教师9人，教课班8个，学生总数328人。学校图书馆65平方米，共有图书10000册。几年来，为确实实行素质教育，我校订踊跃打造“书香校园”，不停优化育人环境，图书建设是不行或缺的基本条件，创立高标准的图书馆是一项较为紧急的任务。我们的详细工作以下： 二、创立状况 （一）成立组织，提高认识 学校成立由校长任组长的领导小组，明确规定每位小构成员的基本职责任务，拟订了创立工作方案；经过广播、板报等形式展开宣传发动工作，使领导、 教师都能充足认识到图书馆是学校的书刊资料信息中心，有着独到的作用，每一个人都一定执行自己的岗位职责，为图书馆建设献计、卖力。 (二)增强硬件，努力达标 依据上司相关图书馆建设的要求标准，联合学校实质，我们对图书馆建设工作进行了兼顾规划，采纳确实可行的举措，使“硬件”建设基本实现标准化。现 在整个图书馆使用面积达到65平方米。到此刻为止，学校图书馆共有图书10000万多册，生均图书达到30册以上。图书馆有标准书架8组。室内有优秀的通风、 采光照明、防火、防盗、防蛀等保护设备。今年学校配置了1台计算机，初步实现了电子化管理。 (三)健全制度，优化管理 努力提高管理人员的素质，今年暑期我校管理人员去沈阳参加了专业培训，对相关管理知识有了更多的掌握。在详细管理工作中，我们成立了一系列的规章制度，在发挥图书报刊作用上，我们采纳了整班借阅的方法，而且把教师指导借阅和学生兴趣借阅相联合，使之学致使用。这样，充足发挥了书刊的使用效益，大大提高了图书的流通率。 （四）宣传教育，形式多样 、利用宣传板等形式介绍新书、报刊等。每学期前一次阅读指导课，指导学生自觉念书，养成优秀的阅读行为与习惯。 、展开“书香校园” 创立活动，创造浓烈的念书气氛，以形式多样的念书活动为载体，指引师生游览书海，增强文化底蕴，塑造内涵丰富，特点鲜亮的校园文化，促使全校师生 综合修养的全面提高。还有念书报告会、演讲会、念书讲座、念书经验沟通会等。在展开好各样活动同时，还要修业生摘录名人、名言及警语，做好念书卡片，写 好念书笔录等。念书活动的常常性展开，大大增添了校园的念书气氛，使学生的素质能力获得了锻炼，从而推进了学校教育教课工作质量的提高。三、自评状况 （一）室舍要求 l、图书馆使用面积 65平方米。 、图书馆设有藏书室、师生阅览室。但缺乏阅览桌椅。（二）藏书刊量 、藏书10000万册，生均图书拥有量30册。 个人精心创作，质量一流，希望能获得您的认同。感谢！编写页眉，选中水印，点击删除，可批量删除水印 2、三年来，学校图书 7000册到10000万多册。 （三）人员装备 1、图书馆负责人、管理员共 1人。 2、管理人员较熟习图书馆业务，多年来向来从事图书管理工作。 （四）配套设备 1、室内有防火、防盗等设备 2、配置图书，帐物符合。 （五）管理工作 1、图书按《中图法》分类。室藏图书的绝大部分推行《中图法》分类、排 架。 2、从本学期起，图书推行计算机管理。 3、图书馆已成立五项工作制度并上墙，藏书室、阅览室张贴阅览室守则和名入画像、名言等。 （六）书刊利用 1、按期介绍新书目录和介绍好书。 2、踊跃展开对师生的出借服务，教师随时出借，学生按期出借。 3、组织形式多样的念书活动，收到优秀的成效。 4、对学生开设阅读指导课，指导学生自觉念书，并养成优秀的阅读行为和习惯。 5、书刊的流通率不停提高。 四、下步工作 过去，只管我们在学校的图书馆建设中做了大批的工作，但此刻又面对着信息化、网络化、数字化的挑战。我们将自始自终，努力工作，特别是在以下几个方面突出增强： 1、经过创立示范图书馆的工作，我们将以《中小学图书馆（室）规程（订正）》为大纲，以适用、实效为出发点，以高品尝、高标准为目标，做到管理人员专业化，藏书布局合理化，管理手段现代化，图书分类精准化，业务管理规范化，服务工作仔细化。 2、此后我们将进一步增强电子图书馆建设，充足发挥己有的图书资源的作用，把学校图书馆建设得让学生满意、教师满意！ 马坡镇＊小学 2015-4-17