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五年级的科学第四单元《地球的运动》 五年级的科学第四单元《地球的运动》 PAGE / NUMPAGES 五年级的科学第四单元《地球的运动》 第四单元地球的运动 1、（日夜交替现象）有多种可能的解说。 2、（日夜现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。 3、（ “日心说 ”）和（ “地心说 ”）中有关地球及其运动的看法都能够解说（日夜交替现象）。 4、摆拥有（保持摇动方向不变）的特色。 5、（ “傅科摆 ”）摇动后，地面的刻度盘会与摆的摇动方向发生偏移，这能够证明（地球在自转）。 6、（傅科摆）是历史上证明地球自转的重点性凭证。 7、（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。 8、地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向东）。 9、（地球的自转方向）决定了不同地域迎来拂晓的时间不同，（东边早）西边晚。 10、不同地域所处的（经度差）决定了地域之间的（时差）。 11、人们以（地球经线）为标准，将地球分为（ 24 个时区）。将经过（英 国伦敦格林尼治天文台）的经线，定为（ 0 度经线）。从 0 度经线向东 180 度属 东经，向西 180 度属西经。经线每隔（ 15 度）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差 1 小时。 12、天空中星星环绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对 “不动 ”，是（地球自转）产生的现象。 13、从（北极星）在天空中的地点可推断出（地轴是倾斜的）。 1 / 4 14、（恒星的周年视差）证明地球的确在环绕太阳（公转）。其余的凭证也能够证明这一点。 15、在环绕某一物体（公转）时，在（公转轨道的不同地点）会察看到远近不同的物体存在（视觉地点差别）。 16、（四时的形成）与（地球的公转）、（地轴的倾斜）有关。 17、（极昼和极夜现象）与（地球公转）、（自转）和（地轴倾斜）有 关。 18、（地轴倾斜角度的大小）能够影响（极昼极夜）发生的地域范围。 19、地球的确在（自转和公转），凭证不单有来自（人造地球卫星）的观察，还有来自（察看或实验）的多种现象。 20、地球自转的方向是逆时针 (自西向东 )，周期为（ 24 小时），地球环绕（地轴）自转，地轴是（倾斜）的。 21、与地球自转有关系的现象有 :（日夜现象），（不同地域迎来拂晓的时间不同），看上去（北极星不动）等。 22、（恒星周年视差）是历史上证明地球公转的重点性凭证。公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，所以形成了（四时）和（极昼极夜现象）。 1、（ “时间 ”）有时是指（某一时辰），有时则表示一个（时间间隔 时长）。 2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（一秒钟），秒针转动一圈则表示时间流逝了（一分钟）。 3、在不同的状况下，我们对（同样时间）（时长）的主观感觉会不同样，但时间是以（不变的速度）在延长的。 4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们能够（预计时间）。 5、时间能够经过对（太阳运动周期的察看）和（投射形成的影子）来丈量，一些 (有规律运动的装置 )也曾被用来计量时间。 2 / 4 6、在太古时代，人类用天上的（太阳）来计时，日出而作，日落而息， （日夜交替）自但是然成了人类最早使用的（时间）单位 （天）。 7、阳 光下物体的（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化，（ “日晷 ”）和（ “圭表 ”）是依据（日影长度）制成的（计时器）。 8、在必定的装置里，水能保持以（稳固的速度）往下贱，人类依据这一特色制作（水钟）用来计时。 9、经过必定的装置，流水能够用来（计时），是由于（滴漏）能够保持水在一准时间内以稳固的速度往下贱。 10、我们能够控制（滴漏的速度），进而使水钟计时更为正确。 11、滴水计时有两种方法：一种是利用特别容器记录水漏完的时间（泄水 型）；另一种是底部不张口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。 12、长久以来，人们向来在追求精准的计时方法，跟着科学和技术的发展，人们制作的（计时工具）愈来愈精准。 13、计时工具正确性的提升要靠（设计、资料）等的改良。 14、固然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简略的时钟，已经能够让我们知道大体的时间，可是人们总希望有更精准的时钟。 （摆钟）的出现大大提升了时钟的精准度。 15、同一个单摆每摇动一次所需的时间是同样的。依据（单摆的等时性），人们制成了（摆钟），使时间的计量偏差更小。 16、摆的摇动快慢与（摆绳的长度）有关。同一个摆，摆绳越短摇动越快，摆绳越长摇动越慢。 17、摆的摇动快慢与（摆长）有关。 18、同一个摆，摆长越长，摇动越（慢），摆长越短，摇动越（快）。 19、摆绳的长度不等于摆长，摆长是指（支点 圆心 到摆锤重心的距离）。 3 / 4 20、机械摆钟是（摆锤）与（齿轮操控器）结合工作