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小学英语教研组第二学期工作计划 小学英语教研组第二学期工作计划 PAGE 小学英语教研组第二学期工作计划 2017年小学英语教研组第二学期工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育目标，仔细学习先进的教育思想和新的课程标准，全面深入素质教育，以提高师资整体素质为核心，以提高讲堂教课效率为重点，增强教课研究，不停解决教课中的新问题。 二、工作的方式 以教育处工作计划为指导，教师在不停地学习和研究中，使专业化水平获得不停提高。我们工作的主题是发展；我们工作的对象是学生，我们工作的方式是轻松。遇教于乐，能够很好地将工作与个人的工作相联合，有时我们选择的地址是茶社，我们会选择好主题来当成饭后的谈资，任意自由地，轻松自在的，天花乱缀地聊天，有时会发现一个点子。自然我们都会带齐工具，作好记录。（真的，有时为了一个想法会很难过！）同事之间的感情和睦和睦是我们最先的开始。 三、主要工作： （一）增强学习，更新教育观点，提高教课修养。 1、组织教师持续仔细学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们英语学习的踊跃态度，成立初步的学习英语的自信心，培育学生必定的语感和优异的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单平常沟通的能力，为学生终生发展服务。为此，上学期我们想到了英语抽查，这学期我们将持续。 2、要在仔细学习《英语课程标准》的同时，深入学习一本教育 教课论着，仔细通读一、两种英语教课研究刊物，进而提高自己的理 论修养。组织学习对于英语的上课的用语和一些语音的知识方面。 紧 紧环绕着区教研工作的睁开。 3、鼓舞并组织英语教师，增强教课业务深造，努力提高英语教 第 1页共8页 师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高英语教课质量确定 基础。同时要组织教师学习并娴熟掌握电脑技术、 多媒体教课和网络 教课手段，并合适地运用到英语教课中来， 丰富和改良教课内容和方 法，提高教课质量和成效。 （二）规范英语教课惯例管理。 1、规范和增强教课“五仔细”管理。研究教材，精心备课，要 做到：认识本单元的教课内容及其与前后内容的联系； 确定单元教课 目标；合理区分课时，初步确定每课时的教课内容；分课时备课。分 课时备课，要注意做到教课目的详细化；重点和难点正确定位。 2、关爱“学困生”，制定确实有效的帮困举措并落到实处，避 免两极分化的过早出现，做好后进生的转变工作，面向全体学生，以 学生的发展为主旨，一直把激发学生的学习兴趣放在首位， 注意分层 教课，指引学生正直学习态度，掌握优异的学习方法，培育学生优异 的学习习惯，尽最大努力提高教课质量。 3、组织学生睁开丰富多彩的课外活动如：仔细组织学生做好小学生英语口语沟通，进行大批的语言演练和练习。规范书写，培育学生优异的书写习惯，做到整齐、规范、正确地书写。 （三）增强研究，以科研促教课，形成个人风格。 教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成就，踊跃探究教育科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教课个性和独到的教课风格。踊跃组织英语教课商讨活动，集大家的智慧为一体，如进行集体备课，组内商讨课等。 我们教研组是刚才成立的一个组，很年青，我们有四个成员，此中一个是代课教师，两个是一学期经验的新教师，还有一个有三年经验的新教师，我们的能力和经验都仍是远远不足的，我们都在试试和 第 2页共8页 探究中，可是我们是仔细对待的。 四。工作安排： 人文安排。 达成每一个人上一节公然课，课型环绕着对话课睁开。（试试分两组的形式睁开，两人转动上课） 将于第5周开始议论教研的安排和计划。嘱咐采集对话课的资料。议论下定课题。以及上课的人员安排。 以两周的时间让大家来准备上课的时间。我们只有四个人，因此活动能够任意一点，简单安排。不想让大家感觉有负担。 课后做好评课和反省，做好问题的解决。 中间能够穿插理论学习。主题环绕着对话课和教师语音学习的 睁开。 天河一小 一、指导思想 本学期英语组将环绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求睁开教研活动。教研组增强教研内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采纳有效举措，提高教师自主进行教课研究的意识和能力。增强集体备课，相互听课、评课，坚持教师自我反省，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。伙伴相助，教师间相互帮助，相互学习，扬长避短，共同进步，创造浓重“教研”气氛。倡导个人反省，写好课后札记，不停总结经验和教训，努力探究新的教课方法，使教课模式化向教课个性化转变。 二、工作目标 1、增强以校为本的教研制度的建设，增强理论学习，努力提高 第 3页共8页 每位教师的自己素质与教课技术。 2、持续学习和贯彻新课程理念，努力搞好教课研究、教课指导、 教课服务等平常研究工作并把工作做细做实睁开英语周， 激发