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2021 初三教师工作计划 2021 初三教师工作计划 想做好一份工作，除了要刻苦认真，还得有目标有计划， 有做好了工作计划，才能把工作做得更好更出色,那么具体应该如 何制定工作计划呢?下面是小编给大家整理的 2021 初三教师工作 计划，希望大家能够喜欢! 2021 初三教师工作计划 1 一、教学思想： 教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能 力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐 步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象 、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学 来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培 养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力 和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的 能力。 二、学生基本情况分析： 上学年学生期末考试的成绩总体来看，成绩只能算一般。在 学生所学知识的掌握程度上，整个年级已经开始出现两极分化了 ，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清 楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较 差，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上 均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透 彻。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，为减轻 学生的经济负担与课业负担，不提倡学生买教辅参考书，学生自 主拓展知识面，向深处学习知识的能力没有得到培养。 在以后的教学中，对有条件的孩子应鼓励他们买课外参考书 ，不一定是教辅参考书，有趣的课外数学读物更好，培养学生课 第 1 页 2021 初三教师工作计划 外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算 能力需要得到加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的时候补 充课外知识，拓展学生的知识面，提升学生素质;在学习态度上， 绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数几 个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认 真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重 点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣;学生的学 习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专 心致至学习的习惯，主动纠正 (考试、作业后)错误的习惯，比较 多的学生不具有，需要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是 培养习惯，这是本期教学中重点予以关注的。 三、本学期的教学内容共七章： 第 22 章：二次根式;第 23 章：一元二次方程;第 24 章：图形 的相似;第 25 章：解直角三角形;第 26 章：随机事件的概率;笫 27 章：二次函数;笫 28 章：圆。 四、在教学过程中抓住以下几个环节： (1)认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重 点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的 联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细 节。 (2)抓住课堂 40 分钟。严格按照教学计划，备课统一进度， 统一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每 节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学 生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每 个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。 (3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业， 发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一 个疑难点，让学生学有所获。 五、不断钻研业务，提高业务能力及水平： 第 2 页 2021 初三教师工作计划 积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使 之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努 力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手 段更先进。 六、提高质量的措施： 1.认真学习钻研新课标，掌握教材。 2.认真备课，争取充分掌握学生动态。 3.认真上好每一堂课。