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中学感恩教育活动总结方案 中学感恩教育活动总结方案 PAGE / NUMPAGES 中学感恩教育活动总结方案 中学感恩教育活动方案 【篇一：初级中学感恩教育活动方案】 河坝完小 “感恩 ”教育活动方案 “感恩 ”是中华民族的传统美德， “滴水之恩，涌泉相报 ”，这是先人 为我们留下的教诲。作为学生更应要懂得感恩，感谢赐予生命的父 母，感谢赐予教育的师长，感谢每一位赐予过我们帮助的人。感恩 能磨砺人的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是 一种美德，知道没有一个人能走开他人的关怀和帮助而成功。让学 生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长遨游。 一、活动目的： 1、经过 “感恩 ”系列教育活动，使学生进一步理解父亲母亲的 “不简单 ”， 领会父亲母亲的勤劳，培养学生感恩父亲母亲的心，用自己的详细行动去感 谢父亲母亲。 2、经过 “感恩 ”系列教育活动，使学生学会关怀身旁的人和环境，做 一名勤学生、好公民。 3、经过 “感恩 ”系列教育活动，使学生知道一世中应当感谢的不不过 父、母亲还有老师、朋友、同学、亲朋、陌生人等等。正是因为有 了这些人的付出的爱心，世界才变得这样温馨和漂亮。 二、主要活动安排 （一）、感恩父亲母亲养育 对父亲母亲的 ”四个一 ”感恩活动：给父亲母亲、尊长洗一次脚、让父亲母亲满意 的一次决定、给父亲母亲交一份科学合理的学习计划、给父亲母亲写一封表 达感恩的书信。 （二）、感恩学校、老师的培养 “对老师的五个一 ”感恩活动：为老师写一封信、和老师谈一次心、 给老师做一张贺卡、给老师提一个合理的建议、写一首感恩老师的 诗歌。 （三）、感恩同学。 对同学的一帮一 ”感恩活动：对同学伸出救助之手（学习上、生活上 的帮助）。 （四）、感恩祖国、感恩社会 1、感恩作业：班级爱国诗歌朗读会， “感恩 ”主题作文。 2、国旗下献词：热爱祖国，从我做起。 三、 “感恩校园 ”系列总结评选活动。 （1）“感恩家信 ”书信； （2）“感恩师恩 ”佳作 。 （3）“感恩朗读 ”朗读竞赛。 。 四、评选时间： 。 五、奖项设置 1.每班 “感恩之星 ”一名 2. “感恩 ”朗读和 “感恩师恩 ”佳作竞赛分 1-3 年级、四 -六年级、初中 段三段评选，每班两人参赛，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖 一名。 五、活动领导小组 组 长：穆大敏 成员：母苹仕 李小燕 焦秀秀 文 发 叶显茂 汤贤忠 冉 红 查成刚 郭 开美 王维美 王学嵩 后勤保障：赵九州 评 委：穆大敏 母苹仕 周 涛 张菊 冯 涛 王 野 王怀亮 河坝完小团支部、少先队 。 【篇二：学校感恩教育活动实行方案】 永善县细沙中学 “感恩 ”教育活动 实行方案 为仔细贯彻落实《中共中央国务院对于进一步增强和改良未成年人 思想道德建设的若干建议》、《永教联〔 2012 〕2 号》和《永教通 〔2012 〕33 号》即：《在全县师生中展开感恩教育活动的实行方 案》，进一步增强我校德育工作的针对性和实效性，联合我校实质， 学校决定展开以 “心胸感恩，励志成才 ”为主题的感恩教育系列活动， 特拟订本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想、科学发展观为指导，认 真学习贯彻落实十八大精神，鼎力弘扬中华民族的传统美德和优异 文化，用社会主义核心价值系统引领今世学生的思想潮流，将感恩 教育作为在校学生思想道德建设的重要构成部分，作为学校团队建 设与思想政治工作的重要构成部分，确实把思想教育浸透到特点校 园、活力校园、文化校园建设中，浸透到德育工作、讲堂教课、志 愿服务等各个环节中。让学生懂得悉恩、感恩、报答和施恩。坚持 以人为本、切近实质、切近学生、切近生活的原则，将感恩教育渗 透到讲堂教课、学校活动、家庭生活、社会实践等各个环节中去， 培养学生优异的道德质量和行为习惯，把感恩之情化为激烈的家庭 责任感和社会责任感，并能指导学生爱惜生命、学会生计、快乐生 活。使学生做到 “六心常在 ”，即心中有亲人，心中有他人，心中有 集体，心中有祖国，心中有社会，心中有自然的思想常在，进而弘 扬中华民族的传统美德和现代文明，全面推动素质教育。 二、建立领导组 为在全乡上下创造感恩教育的优异氛围，保证我乡 “感恩 ”教育活动 顺利实行，特建立学校 “感恩 ”教育活动领导小组，构成人员以下： 组 长：校长 副组长：分管德育副校长 成 员：学校中层干部、校团委成员、各班班主任。 三、活动主题： “让我们都有一颗感恩的心 ” 四、活动时间： 2012 年 11 月2013 年 7 月 五、主要内容 展开感恩教育，重视以下几个方面内容： (一)感恩父亲母亲，感谢父亲母亲的养育之恩，学会孝顺父亲母亲、敬爱尊长。 （二）感恩祖国，感谢祖国的培养之恩，增强祖国尊严意识，热爱