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课件PPT 第六单元 表内除法 7 问题解决(二) 课件PPT 1.能正确分析题目中的数量关系。 2.会用除法的知识解决实际问题。 学习目标 用乘法口诀求商时,除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘得被除数,商就是几。 怎样用乘法口诀求商? 复习导入 例 计算。 解答: 5 9 除数和几相乘得被除数,商就是几。 复习导入 25÷5= 72÷8= 课件PPT 王老师用24元买下面的一种布娃娃,作为新年联欢会的礼物。她最多可买几个?最少可买几个? 情景导入 要想买的个数最多应该买价钱最便宜的布娃娃,要想买的个数最少应该买价钱最贵的布娃娃。 探究新知 探究新知 24÷3=8(个) 只买 ,可以买几个? 探究新知 24÷8=3(个) 只买 ,可以买几个? 课件PPT 在解决实际问题时,首先要找出对应的数学信息,明确问题,再理清题中的数量关系。 探究新知 课件PPT 解题思路: 1.一个汉堡6元,妈妈带了30元,可以买几个汉堡? 求30元可以买几个汉堡,就是求30里面有几个6。 典题精讲 课件PPT 解答: 典题精讲 30÷6=5(个) 课件PPT 解题思路: 2.3人捉了15只蝴蝶,平均每人捉了几只蝴蝶? 求平均每人捉几只蝴蝶,就是求15里面有几个3。 典题精讲 课件PPT 解答: 典题精讲 15÷3=5(只) 8名同学去搬桌子,每4名同学搬一张桌子,一次可以搬几张桌子? 错误解答 错解分析: 没有理解题意。 易错提醒 8×4=32(张) 8名同学去办桌子,每4名同学搬一张桌子,一次可以搬几张桌子? 正确解答 本题要求一次可以搬几张桌子,就是求8里面有几个4,用除法计算。 易错提醒 8÷4=2(张) 课件PPT 1.学校会议室有8张桌子,现在有32位老师开会,平均每张桌子坐几人? 求32是8的几倍。 32÷8=4(人) 解: 学以致用 课件PPT 2.48名同学去郊游,每辆车可以做8人,需要几辆车? 求48是8的几倍。 48÷8=6(辆)。 解: 学以致用 学以致用 3元 4元 6元 课件PPT 3. 体育老师带了12元,可以买几个毽子? 求12里面有几个3。 12÷3=4(个) 解: 学以致用 课件PPT 4.妈妈带了24元,可以买几顶帽子? 求24是4的几倍。 24÷4=6(元) 解: 学以致用 学以致用 解: 6×6=36(元) 36>35,不够。 5.美术老师像买6盒蜡笔,她带了35元,够吗? 先求6盒蜡笔的价格,再和35元比较。 课件PPT 课堂小结 我学会了用除法解决问题的方法。 这节课你学到了什么知识? 在解决实际问题时,首先要找出对应的数学信息,明确问题,再理清题中的数量关系。
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