年北师大版语文第六册的《大禹治水》表格教案.docVIP

年北师大版语文第六册的《大禹治水》word表格教案 年北师大版语文第六册的《大禹治水》word表格教案 PAGE / NUMPAGES 年北师大版语文第六册的《大禹治水》word表格教案 一、 教课方案背景 1、面向学生：小学三年级 、学科：小学语文 3、课时：第二课时 4、学生课前准备： （1）多媒体课件。 （2）学生 ：查找大禹治水资料，初步感知大禹形象 二、教课课题《大禹治水》 教课目的 1、有感情地朗诵课文，掌握“抓住要点词句想”的念书方法。 2、经过研究大禹成为人们子子孙孙仰慕和敬爱的英豪的原由，感觉大禹的奉献精神，树即刻时到处为人们奉献的意识。 三、 教材剖析 ： 《大禹治水》是北师大版三年级语文下册第十单元的第一篇主体课文。本单元环绕着一个共同的主题“奉献”，编排了两篇主体课文和一个语文天地。《大禹治水》是一篇千古流传的神话故事，主要表达了上古时代大禹带领公众治理洪水的故事。文章简洁易懂，语言精练。廖廖数语，一个全心全意为百姓谋幸福的人物形象呼之欲出。课文后边安排了两个思虑题： 1、大禹为何成为人们子子孙孙仰慕和敬爱的英豪？本题意在指引学生在阅读课文的基础上，加深对大禹治水奉献精神的感悟。 2、读第四自然段，领会“才”、“不过”、“就”、“却”表达的语气。本题意在指引学生领会词语的用法及表达的感情。我把前者确立为本课的教课要点，把后者确立为教课难点。 四、教课方法 ：