年北师大版语文第六册的《小虾》教案.docVIP

年北师大版语文第六册的《小虾》word教案 年北师大版语文第六册的《小虾》word教案 PAGE / NUMPAGES 年北师大版语文第六册的《小虾》word教案 北师大版小学三年级语文小虾教课设计 教课设计背景：本课是训练学生学习察看的文章，培育学生察看的方法，是教课本课的要点。经过本课的学习，要让学生认识作者察看小虾的次序和方法，领会到作者对小虾的喜爱之情。教课课题：北师大版小学三年级语文小虾： 教材剖析：《小虾》是一篇描绘小虾生活习惯的文章。文章经过对“我”察看到的小虾吃食、打斗的细节描绘，突出了小虾风趣、性情不好两个特色，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。 教课方法：实物导入、合作学习等教课法 教课目的： 知识目标： 学习课文，认识本课生字、词语。  领会作者对小虾的生活习惯及各样风趣的活 动。 能力目标 ：能抓要点词语理解课文，领会如把文章写详细 教课要点：认识课文内容，激发学生细细察看小动物的兴趣，教育学生爱惜小动物。 教课难点：要修业生认真察看一种小动物，写一段话，在全班沟通。 画虾 —— 说虾 —— 论虾 —— 爱虾 教课准备：准备有关虾的资料，学生熟读课文、本课的生字、词。 第一课时 教课内容： 学习课文《小虾》，认识掌握生字，熟读课文内容并理解小虾的样子和捕食两部分。 教课过程： 一、导入新课。 1. 出示实物（一只小虾）看一看察看一下谈谈你所看到的？ (学生察看