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年北师大版语文第六册的《平分生命》word说课稿 年北师大版语文第六册的《平分生命》word说课稿 PAGE / NUMPAGES 年北师大版语文第六册的《平分生命》word说课稿 《均分生命》讲课稿 一、说教材（地位与作用） 《均分生命》是北师大版三年级下册中的一篇讲读课文。《均分生命》是亲情篇，记述了一个年仅 10 岁的男孩，当得悉与自己相依为命的妹妹急需输血，而医院却缺乏血液时，英勇的献出了自己的鲜血并要与妹妹均分生命的动人故事，赞誉了男孩的英勇，表达了浓浓的兄妹亲情。经过本课教课，能够使学生感觉亲情的难得，使我们认识到爱心之伟大，生命之宝贵，建立正确的人生态度。二、说教课目的 依据《语文课程标准》的要求，本教材的构造和内容剖析，联合着三年级学生的认知构造及其心理特色，我预设本课的教课目的： 1. 知识与技术目标： 指引学生找出文中描绘男孩形态、动作、语言的语句，领会课文语句在表达文章中情意思时的作用。 过程与方法目标：本文要重视朗诵指导，鼓舞学生读出自己的疑问，读出自己的感觉，指引学生入情入境地朗诵。 感情与价值观目标：读懂课文、领会男孩的英勇，感觉兄妹深情，唤起学生对亲情的神往，能在生活中专心领会亲情。 三、说教课的重难点 本着语文新课程标准，在吃透教材基础上，我确立了以下教课要点和难点 : 教课要点：读懂课文，领会男孩的英勇，感觉兄妹深情，使学生产生对亲情的神往。 教课