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年北师大版语文第十册的《九色鹿》word说课稿 年北师大版语文第十册的《九色鹿》word说课稿 PAGE / NUMPAGES 年北师大版语文第十册的《九色鹿》word说课稿 《九色鹿》讲课稿 九色鹿是北师大版小学语文第十册中的一个民间故事。 “九色鹿 ” 传说菩萨身为九色鹿，其毛九种色，其角白如雪，常在恒水边饮食水 草，与乌鸦为知交。故事原出自《佛经》（佛说九色鹿经），该故事被后代用绘画的形式在敦煌石窟墙壁上画成了一幅比较完好的连环画式故事画。讲的是九色鹿救了一个落水者的落水人，落水者立誓永不说出九色鹿的住所。但在金钱眼前，落水者背恩忘义，出卖了九色鹿，最后遇到了严惩。课文情节生动，语言浅易，学生比较喜爱。鉴于教材特色和学生实质，在教课时，我主要采纳自主研究性为主的学习方法，以达到知识、感情、态度与价值观的整合，为学生创造足够的主动研究的时间和空间，指引学生亲历阅读实践的过程，浸透学习方法的指导，进而让他们获取快乐学习的体验。 教课理念： 本课的设计，力求表现新课程以学生发展为本，全面提升学生语文修养的教课理念。新课标重申：“阅读是学生个性化的行为，不该以教师的剖析来取代学生的阅读实践。应让学生在主动踊跃的思想和感情活动中，加深理解和体验，有所感悟和思虑，遇到感情熏陶，获取思想启示，享受审美乐趣。”读是理解感悟的前提。课文情节生动，语言浅易易懂。在教课中要充足发挥学生学习的自主性