幼儿园小班主题教学教案逐日方案计划1：好朋友.pdf

小 2 班教师逐日计划 2016 学年第二学期 主题名称：好朋友 第六周： 3 月 20 日—— 3 月 24 日 活动形态 操 作 提 示 观察与分析 与课程类型 内容： 擦鼻涕 很多孩子流鼻涕时 目标： 能 够 主 动 用 餐 巾 纸 擦 能主动地用餐巾纸擦鼻涕。 去，但个别孩子流鼻涕 ? 生活 材料提供： 后及时擦真的还是个问 课程类型： 故事图片、餐巾纸等 题，需要在老师的提醒 以预设为主 指导要点： 下，才能完成，另外， 与生成相结合 1、运用故事、谈话等方式，让幼儿懂得流鼻涕时要用餐巾纸 擦鼻涕的方法也是需要 擦干净，提醒幼儿不往衣袖上擦。 进一步提醒的。 2、观察幼儿流鼻涕时，能否主动使用餐巾纸。 内容 ：高低车、黄包车、打怪兽 “开锁”好听的童 材料提供： 谣，一下子带动了孩子 垫子、钻爬网、竹梯、塑料变形架、投掷架、投掷物、小铃、 们玩民间游戏的兴趣， ? 运动 废旧纸箱搭建城堡等 因为此游戏属于比较静 课程类型： 指导要点： 的那一类，所以，我们 预设和生成 1、关注幼儿在骑高低车时， 能否动作协调， 有一定的平衡力。 在玩了两三遍后，将其 相结合 2、观察幼儿是否能尝试不同高度的路线进行攀爬。 与追跑相结合，起到了 3、关注易出汗幼儿运动量，提醒多饮水，及时增减衣物。 动静交替的效果。 * 开锁：观察幼儿能否理解游戏规则，念到儿歌结束后会沿着 圆圈往相反方向快跑。 内容 1：找朋友（科学领域） 执教：王月华 目标 ： 1、能理解故事内容并感知匹配概念。 2、能将相关联的物体进行一一或多项匹配，初步获得对应的经验。 材料提供： 故事内容的 PPT及图片、生活中物品的图片 活动流程 ： 一、欣赏故事 ? 学习 ( 集体 ) 1、为什么雨伞的朋友是雨鞋、小碗的朋友是勺子、电脑的朋友是鼠标呢？ 课程类型： 2、幼儿逐一讲述 以预设为主 教师小结： 与生成相结合 下雨的时候雨伞和雨鞋在一起，不分开的，所以他们是好朋友。 吃饭的时候小碗和小勺在一起