怎样确定作文的主题或中心思想.pdfVIP

. 怎样确定作文的主题或中心思想 中心思想是一篇文章的灵魂， 是写这篇文章所要表达的主旨。 要 是在写一篇作文之前不能够准确地把握文章所要表达的思想， 就会出 现离题万里的毛病，那么在文章中怎样用词准确，语言怎样优美，都 会成为苍白的修饰。 一、 确定中心的方法 ： 1、看清题目 作文题目有的单纯，有的复杂，所以一定要看清题目，并加以分 析，确定题意后再加以具体发挥，不然可能发生文不对题，或论述狭 隘。 2 、选定材料 所选的材料必须符合题意，尽量避免涉及不必要的引申与论述， 那可能就无法表达出题目的中心思想，也会把读者带离了主题。 3 、决定内容 要依据题目的含意来决定内容，而决定的内容走向也必须围绕题 目主题，务求充份说明主题。 二、命题作文确定中心思想的方法 在命题作文训练中， 中心思想的确定往往和审题密切地联系在一 起。不同类型的题目，确定中心思想的方法也就有所区别。我们常常 遇到的，大致有以下三种情况： . . 1、作文题目中直接规定了中心思想。 比如， “向三好学生刘林学习 ”、 “助人为乐的张小英 ”等。遇到这 类题目作文，确定中心思想必须符合题目要求，具体的步骤是： （1）审题时着重弄清题目中揭示中心思想的关键词语的含义； （2 ）按照题目揭示的中心思想选择最恰当的材料。 这里还以 助人为乐的张小英“ ”为例，首先要认清题目中规定的中 心思想是赞扬张小英 ”助人为乐 ”精神，要表现这个中心思想，可以选 择的材料很多： 可写他搀扶盲人过马路， 在公共汽车上把座位让给抱 小孩的阿姨， 为邻居老奶奶取奶， 给生病的同学补课， 都是可以写的。 如果舍弃这些不写，只写他做值日认真扫地，帮助家长做家务活等， 就不符合题意了，因为做这些事是他的本分，体现不出 “助人为乐 ” 的精神。出现这种毛病，不是审题时没有弄清楚 “助人为乐 ”的含义， 就是使用材料太马虎，没有按照题目的要求进行严格的挑选。 2 、作文题目没有直接规定中心思想，但规定了确定中心思想的 范围 比如， “记一次公益劳动 ”、 “使我受到教育的一件事 ”、 “在学习 赖宁的活动中 ”等。按照这类题目作文，确定中心思想比前一种情况 有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。具体的步骤是： （1）审题时弄清楚题目中规定的范围有多大，比如， “使我受到 教育的一件事 ”，规定了确定中心思想必须是 “我 ”受到 “教育 ”这个范 围，但受到什么 “教育 ”，怎么受到了 “教育 ”并没有限制，这样灵活性 就大多了。 . . （2 ）根据题目规定的范围，多方面地想一想，有哪些具体材料 可以表现这个范围内的中心思想， 比如，可以想到李佳悦为给生病的 同学补课放弃了看电影，这件事教育了我，要有 “助人为乐 ”的精神； 可以想到张阳利用课余时间修课桌椅，这件事教育了我，要 “关心集 体 ”；可以想到王力为老师制作教具， 这件事教育了我， 要 “尊师重教 ” 等等。 （3 ）在诸多的事实中，挑选自己最熟悉，受教育最深的一件事 作为写作内容。 3 、作文题目完全没有涉及中心思想，只是规定了在什么范围内 选择写作材料 比如， “晚饭后 ”、 “我的妈妈 ”、 “参观 ×××”等。这类题目，如何 确定中心思想有最大的自由，可以不受任何限制。但是，由于题目对 中心思想没有做任何提示， 也最容易出现中心思