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年北师大版语文第四册的《女娲补天》word版教学设计 年北师大版语文第四册的《女娲补天》word版教学设计 PAGE / NUMPAGES 年北师大版语文第四册的《女娲补天》word版教学设计 《女娲补天》教课方案 教课目的： 1．会认 5 个生字，会写 13 生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、熊熊大火”等词语。 学习女娲为了挽救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 3．复述故事，启迪学生想象，感觉神话故事的奇特。 教课重难点： 课文的学习要点是认识女娲为了挽救人类，如何冒着生命危险、战胜重重困难把天补好的过程；难点是在阅读中感觉神话故事的奇特。 一、预习研究 1．在夏夜漂亮的星空下，在冬日暖和的炉火旁，我们常常缠着爷爷奶奶给我们叙述古老的神话，那一个个传奇的故事常常惹起我们很多美好的联想，同学们，你们都知道哪些神话故事呀？ 生：《嫦娥奔月》、《牛郎织女》、《后羿射日》 2．给大家简单介绍一下印象最深的神话人物。 师生沟通：《西游记》孙悟空神通广大；《夸父追日》一个失败的英豪；《盘古开天》一个顶天立地的男子汉；《后羿射日》英勇又力大无量的后羿 3．大家知道的可真许多，今日我们再来学习一篇流传千古的神话故事《女娲补天》，请同学们伸出手，和老师一同写课题。（板书课题，生书空）齐读课题。 4．经过预习、收集资料，你对女娲认识多少？ 生：女娲是了不起的女神；女娲创建了人类；女娲还