《黄金分割》word教案 （公开课获奖）2022苏教版 (2).docVIP

PAGE 黄金分割 课型：新授 一、学习目标 1、在应用中进一步理解线段的比、成比例线段，了解黄金分割、黄金矩形、黄金三角形的意义. 2、会找出一条线段的黄金分割点，找出一个图形中的黄金分割点. 二、学习重点：黄金分割、黄金矩形、黄金三角形的定义，会找出黄金分割点。 三、学习难点：探究黄金分割点。 四、学习过程： （一）活动一： 观察课本P84—习题10.1第4题给出的一组矩形，你最喜欢哪个矩形？并与同学相互交流，选择大多数同学喜欢的那一个矩形，量出它的宽和长，并求出宽与长的比. 长方形的宽________，长______，宽：长=_________ （二）活动二 自学课本p85—87，回答下列问题： 请通过度量求出图中芭蕾舞演员和上海东方明珠电视塔中线段AB与AC的比值. 芭蕾舞演员：AB:AC=_______；东方明珠：AB：AC=__________ 2、当点C把线段AB分成两条线段AC和BC，满足____________时，我们称线段AB被点C黄金分割，点C叫做______________.当ACBC时，__________叫做黄金比，它约等于__________. （三）活动三 1、请在右边空白处作顶角为的等腰三角形ABC 2、量出底边BC与腰AB的长度， 求出的底边与腰的长度的比值（精确到0.001） 黄金三角形：顶角为______°的_________三角形称为____________ 3、作的平分线，交AC于点D，量出的底边CD的长度。 ACBD求出的底边与腰的长度的比值（精确到0.0 A C B D 4、黄金三角形的性质：（1）； （2）设BD是△ABC的底角的平分线，则△BCD也是_____________ 且点D是线段_______的黄金分割点； （3）如再作∠C的平分线，交BD于点E，则△CDE也是__________ 如此继续下去，可得到一串____________ 思考1：顶角为的等腰三角形是黄金三角形吗？ 思考2:五边形ABCDE的5条边相等，5个内角也相等， （1）找出图中的黄金三角形； （2）图中的点F、G、H、M、N分别是哪些线段的黄金分割点？ 你能说明理由吗？ （四）拓展提高 1、若线段AB=4cm，点C是线段AB的一个黄金分割点，则AC的长为多少？ 2、科学研究表明，当人的下肢与身高比为0.618时，看起来最美，某成年女士身高为153cm，下肢长为92cm，该女士穿的高跟鞋鞋跟的最佳高度约为多少cm？（精确到0.1cm） （五）本堂小结 （六）目标检测 1、若P为AB的黄金分割点，且APPB,若AB=8cm，则AP=________,PB=________ 2、如图,若点C是AB的黄金分割点,AB=1,则AC≈_______,BC≈_____. 3、一条线段的黄金分割点有 个。 4、黄金矩形的宽和长的比大约为________. 5、若点P将线段MN黄金分割，且MPNP，则________=________·_________，若MN=1，则MP=__________ 6、下列说法正确的是 （ ） A、所有线段都有一个黄金分割点 B、所有线段都有两个黄金分割点 C、有些线段有黄金分割点，有些线段没有 D、黄金分割点把线段分成的两条线段长度的比叫黄金比 7、如图的五角星中,与的关系是 ( ) A、相等 B、 C、 D、不能确定 8、若M、N是线段AB上的两个黄金分割点,且AB=1㎝,则MN≈ ㎝.（精确到0.001） 10.2黄金分割作业 班级 姓名 一、选择题 1．在中华经典美文阅读中，小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比．已知这本书的长为20 cm，则它的宽约为 ( ) A．12．36 cm B．13．6 cm C．32．36 cm D．7．64 cm 2．一条线段的黄金分割点有 ( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个 3．如图，点C把线段AB分成两条线段AC和BC．如果，那么下列说法错误的是