五年级下册体育教案- 跳跃：跨越式跳高 全国通用 (8).docVIP

小学体育与健身课时计划 年级 五 人数 32 日期 执教 班级 1 组班形式 自然 周次 17 课次 1 内容 主题 1、跳跃：跨越式跳高4—2 2、综合活动：俯腰过筋 重点 侧向助跑与踏跳结合 难点 动作协调 学习 目标 1、确定跨越式跳高助跑的方向，学生能在教师指导下与伙伴一起，体验侧向助跑两腿依次过竿的跨越式跳高动作，挑战不同高度，发展下肢跳跃能力，具有安全活动意识 2、参与“俯腰过筋”综合活动，?具有勤于思考，勇于挑战的良好举动，并与同伴一起，激起参与，逐步养成主动表扬同伴、主动交流的意识 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 二 三 四 五 六 1’ 3’ 16’ 12’ 2’ 1 课堂常规： 1、体育委员整队 2、师生问好 3、宣布上课内容 4、安全小贴士 准备活动： 1、群“猴”乱舞（热身操） 跨越式跳高： 1、温故知新 （走或跑几步两腿依次过竿） 2、精益求精 （侧向助跑两腿依次过竿） 3、披荆斩棘 （侧向助跑两腿依次过竿挑战60 70 80cm高度） 4、大圣点兵 (跨越式跳高) 综合活动：俯腰过筋 放松：瑜伽小达人 小结与评价 下课 1 10 10 10 10 3 4 2 1 2’ 1’ 2’ 2’ 2’ 1’ 2’ 2’ 2’ 小 中 中 中 中 中 大 大 小 ◎给出集合提示；问候学生；引入主题，引发激情 ◇集合体