一年级下册科学课件-1.7 认识一袋空气 -教科版（共20张PPT）.pptxVIP

Business idea Product 教科版一年级下册第一单元第7课 认识一袋空气 小狐狸卖的是什么？ 生活离不开空气！ 空气是什么样的？ 1 收集 你能用塑料袋收集空气吗？ 怎样收集空气呢？ 1 收集 1、绝对不能将塑料袋套在头上! 2、两人合作，小组共收集3袋空气； 3、把袋口夹紧，不要扎破塑料袋； 兜 -- 拧 -- 夹 操作要求： 4、把收集好的空气放在桌子中间。 怎么去观察空气？ 研究方法 图 描述物体特征 看 闻 颜色 形状 是否透明 是否有气味 捏 流动的声音 听 有无固定形状 2 观察一袋空气 1、绝对不能将塑料袋套在头上! 2、最后一步请老师帮忙扎破塑料袋,再观察； 3、操作过程轻声讨论、记录。 观察要求： 空气是…… 2 观察一袋空气 能更全面的观察空气，给出更科学的结果吗？ 2 观察一袋空气 研究水、木块的方法？ 看 掂 闻 比较 倒 3 与水和木块比一比。 2、按顺序对比观察、及时记录 看 掂 闻 3、轻声讨论空气与水、木块的相同特征和不同特征 倒 观察要求： 3 与水和木块比一比。 1、不要将水洒出来了 无固定形状 有颜色 无色 有气味 无味 方形 无固定形状 不透明 透明 不流动 流动 可见 可见 透明 流动 不可见 气味 是否透明 形状 是否流动 是否可见 无味 轻重 较重 较轻 较重 我们是怎么发现，空气有什么特征的？ 无固定形状 有颜色 无色