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开窗形式 空间细部分析 阳光透过彩色玻璃在地面上形成了五彩的影 子 。 下部开圆形不规则窗户装饰立面， 上部开高窗以增大室内采光面积。 2020/5/31 色彩 创造活泼空间，赋予美 感，激发孩子的创造性。 立面材料 不同材质的触摸， 激发感官对于周围环境的探 索。 局部装饰 开辟趣味性活动场地， 增加环境建筑的相互联系 “围合”形式的布局 空间细部分析 行动， 为孩子建立一种真正的生活场景。同时，引导孩子的自由行动，彼此沟通也满足了探索的好奇心。 功能单元与主干道全部采用玻璃隔离，创造出一个通透的环境，大人与孩子之间观察彼此的 特色空间 空间细部分析 特色空间 从孩子的尺度出发，创造只属于孩子视角里的趣味空间。 特色空间 空间细部分析 在室内设置片墙营造半私密空间。 增加幼儿的安全感。 通过设置不同的高差进行空间的划分再创造。 在有限的空间内为幼儿创造不同的活动区域。 2020/5/31 概念分析 4 THREE Part 基本信息 越南乡下节形幼儿园 越南乡下节形幼儿园 设计师： Vo T rong Nghia 位置：越南 规模：可容纳 500 名学生 设计概念 越南乡下节形幼儿园 寓教于 设计概念 乐 屋顶两端往地面倾斜， 提供到达顶层的通道。 创建一个额外的花园。既 可提供充足的食物，也可 以作为户外教室使用。 打造可持续发展和环境保护的 社会，从孩子的早期教育做起 屋顶 设计概念 越南乡下节形幼儿园 独特有趣的平面造型 中国结盘旋缠绕 而成的平面形式 三个内庭院 屋顶花园 基本信息 西班牙肯塞尔幼儿园 西班牙肯塞尔幼儿园 建筑设计 : RIPOLLTIZON 项目地址 : 西班牙 巴利阿里 建筑面积 : 996.05 平方米 概念分析 西班牙肯塞尔幼儿园 四通八达的建筑 西班牙肯塞尔一座学 校综合体的扩建项目 需要一条连接新建筑 与已有建筑的通道 以及从街道直接进入 建筑的主通道 概念分析 西班牙肯塞尔幼儿园 路径 ——— 色彩丰富的之字形路线，将建筑本身作为一条路径。 路线曲折回环，激发孩子们的兴趣。 概念分析 西班牙肯塞尔幼儿园 教 庭 院 群 室 庭 院 采用教室群”类型 教室与门廊围合出一个私密庭院，可以穿越的建筑。 概念分析 西班牙肯塞尔幼儿园 教 庭 院 群 室 庭 院 三个独立功能区。 看似单一的路线不断向外界延伸。 。 幼儿园设计 说 起来 简 单，本 科 学生就可以 试着画 图 了， 却 并不容 易 ， 难 点在于，使用 者跟 设计 者 ， 几乎 不会达 成 什么 共 识 ， 他 们之间的交流 很 有限。 设计 得 不好的幼儿园看 得 出设计师对 儿童心理 拙劣 且自以为是的 揣摩 。用错了 颜 色， 当那 是鲜明，在孩子 们 眼 中 却很恐怖 搞 错了游戏空间和 复 杂空间的区 别 ，制造 了 太 多不安全的地方，要不就是 让 孩子们 迷 路。孩子们不 傻 ， 不是 简 单的小个子、 智商略低 的成人，而 更 像是高 智商 、 思 想 在 另 一个世界的 外 星 人 。不必 画 满小动物或动 画 人物， 他 们是 很 会 抽 象的，完全可以 把复 杂的三 维 实体 抽 象成平面 的 卡 通 画 ，也会 反 过来，在心里 把 平面感 很强 的 简 单的形状 幻化 为 整 个宇 宙 。 ters say that the ease of use of presentation software can save a lot of time for people who otherwise would have used other types of visual aid — hand-drawn or mechanically typeset slides, blackboards or whiteboards, or overhead projections. Ease of use also encourages those 我 完了 ters say that the ease of use of presentation software can save a lot of time for people who otherwise would have used other types of visual aid — hand-drawn or mechanically typeset slides, blackboards or whiteboards, or overhead projections. Ease of use also encourages those HELLO I AM 幼儿园设计案例分析 功能 场地 细部 概念 苏州白塘一号 幼儿园 1 O