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小学音乐苏少版六年级下册第八单元《听:梦幻之风 让世界充满和
平》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、梦幻之风音乐欣赏感受班得瑞音乐风格
2、了解班得瑞乐团
2学情分析
在欣赏班德瑞的《梦幻之风》时,要通过让学生完整而充分地聆听乐
曲,让他们感受班德瑞的经典之作,从而提高学生自身的音乐表现力和
创造力,增强学生与学生之间的合作意识。
3重点难点
感受班得瑞乐团音乐的风格
4 教学过程
4.11、初听乐曲:你听到什么?呼啸的风声和排箫交错出现,感觉非
常缥缈浪漫!
2、再听乐曲:
3、介绍乐曲:《梦幻之风》出自班德瑞乐团《仙境》专辑,从风声
里徐徐唤出的排笛,呈现出极富三度空间感的影像效果,仿佛仙境里
的湖光山色正无限地朝远方延伸,更值得赞叹的是整首乐曲营造出如
飞翔一般的速度感,凌驾云雾之际,甚至连迎面袭来的气流也栩栩如
生,融合在大自然乐风中的音响掺揉着流行元素,是相当具有创意的
表现方式。
4、介绍班德瑞乐团: 班得瑞乐团集合了一群爱好生命的作曲家、
演奏家及音源采样工程师。他们采用先进的数字采样技术,将自然界
的声响运用于音乐创作,通过不落俗套的编曲、精简的配乐,呈现出
清新的自然气息和轻柔空灵、美轮美奂的仙境之乐。正如主创奥利弗
•史瓦兹所说:“我的音乐是兼具视觉、触觉与听觉的,从大自然所
得到的创作灵感将一直延续到世界各地听众的心中。它不只是新世纪
音乐,更是取自大自然的心灵营养剂。”
5、再欣赏乐曲:感受乐曲带来缥缈浪漫的感觉。
6、欣赏班得瑞音乐《寂静山林》《春野》
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