小学美术辽海版 一年级下册 第7课《玩泥巴》优质课公开课教案.pdfVIP

小学美术辽海版 一年级下册 第7课《玩泥巴》优质课公 开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、使学生掌握泥工最基本的技能,团圆、搓条、压扁等方法。 2、通过学生探索与尝试,改变泥块原有的特性,捏出自己喜欢的物品 形象,培养学生动手操作能力。 3、引导学生能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 2学情分析 学生对于“泥”并不陌生,儿时经常玩泥巴,小学的美术课上接触橡皮 泥和黄泥,泥塑和其他平面美术不同,它直观立体,便于成型,可以不 断修改、整理、再塑,方法简便易学,可以在很大程度上满足学生玩的 愿望和对创作表现的渴望。 3重点难点 1、使学生掌握泥工最基本的技能,团圆、搓条、压扁等方法。 2、通过学生探索与尝试,改变泥块原有的特性,捏出自己喜欢的物品 形象,培养学生动手操作能力。 3、引导学生能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1 【活动】玩泥巴 一、激趣导入 1、同学们!你们平时喜欢玩什么呢? 2、出示泥工作品,激发学生的创作兴趣。 3、提醒学生在玩时应注意什么? 二、动手操作 (学生自由选择泥块玩泥。) 1、鼓励学生尝试泥的玩法,引导他们团圆、搓条、压扁。 2、引导学生捏出自己喜欢的造型。(根据老师提供的图片试着去捏。) 三、成果展示,分享快乐 1、请学生展示自己的作品,说说自己捏的是什么?怎样捏的?向全班小 朋友介绍自己的经验。 2、学生相互欣赏作品,体验成功的快乐。 四、活动延伸 老师布置小小的泥塑展,组织学生欣赏。