小学音乐湘文艺版 六年级上册 第十课《(演唱)歌声与微笑》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐湘文艺版 六年级上册 第十课《（演唱）歌声与微 笑》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、使学生了解学习本单元的意义,歌颂爱心,培育爱心。 2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部和谐、声音优美。 3、能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。 2学情分析 学生对这首歌曲非常喜爱,虽然学生比较熟悉这首歌曲,但是学生的合唱技能水平不高,合唱 中声音不美,并且经常跑调、乱节奏,所以这首歌的重难点就在处理歌曲上。 3重点难点 【教学重点】通过歌曲的学习,培养学生爱心。 【教学难点】第一句和第二句结尾的区分。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【导入】故事导入 1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人,一位是善良的家庭女主人,一位是身患 白血病的小保姆,姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔,他们共同述说着这一动人 的故事,随即《爱的奉献》歌声响起,感动了在场的观众和所有的电视观众,歌曲中的“只要人 人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”早已唱遍了全国。 活动2 【讲授】学唱歌曲 1、歌词教学 大家先一起来看歌词,你愿意为大家读一下歌词么? 师:接下来老师要求大家按着节奏,有感情地来朗读歌词。老师先来给大家示范一遍,你们可要 听仔细了哦!(范读,学生读,纠正附点节奏) 2、歌曲教学 师:同学们读得很好,想不想来唱一唱 呢? (1)我们先来学习歌曲的第一部分,你觉得可以用怎样的声音来演唱呢?自己先试一下吧。 可以用怎样的声音来唱? (生答) 带上我们真诚的心,还有甜美迷人的微笑来唱一唱吧! 师:你们的歌声有一点点打动我 的心。如果你们能多一分亲切,多一分流畅,再多一分真诚与微笑。我想肯定更能打动我。 我请两位同学来清唱一下,看能否打动同学们的心。 (2)师:我们来看歌曲的第二部分。这里有两个声部,我们分别来学唱一下,先学习第二个声部 让我们一起用欢快的情绪,加上有弹性的声音再来唱唱第二声部。 (3)学习第一声部,唱歌时脸上要有表情 3、歌曲处理(跟着伴奏来唱) A一位男生领唱,右边学生唱第二声部,左边同学来为其轻轻伴唱。 B一位女声领唱,左边同学唱合唱中的第一声部,右边唱第二声部。 c第三遍音乐响起时,让我们一起拉起手,随着音乐动起来。 活动3 【练习】发声 发声练习 用“啦”模唱歌曲的最后一句;你能把这种快乐传递给我么?唱得有跳跃感一点。 学唱曲谱并唱准#5。 活动4 【活动】挖掘情感，巩固歌曲 表演唱全曲,当然你也可以邀请你的好朋友与你一起来表演唱《歌声与微笑》 活动5 【作业】练习 练习歌曲《歌声与微笑》