小学语文部编人教版 一年级上册《我上学了》优质课公开课教案.pdfVIP

小学语文部编人教版 一年级上册 《我上学了》优质课公开 课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、通过观察课文插图,感受同学间的友爱及共同学习的快乐。 2、了解汉字的演变的大致过程,理解字义,认清字形,初步了解汉字的 造字规律。 3、能正确流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 4、让学生懂得热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、尊敬老师、团结友 爱。 5、引导学生体会课外阅读的快乐,培养学生课外阅读的习惯,激发学 生对祖国语言文字的热爱以及学习语文的兴趣 2学情分析 刚入一年级的学生注意力不集中,上课坐不住,坚持时间短。教学时教 师应采用各种方法激发学生学习兴趣,让他们在游戏、儿歌中边玩边 学,边唱边学,在充分调动学生无意注意的同时促使有意注意的发展。 由于学生年龄较低,不具备抽象思维能力,这就要求教师上课语言形 象生动,借助具体的事物或图片来加深学生的理解,同时也容易引起 学生的学习兴趣。 3重点难点 重点是培养学生热爱祖国、热爱学习的思想感情;难点是养成良好的 读写习惯。 4.1.4教学活动 活动1 【导入】熟悉环境 为了让教学更贴近学生的生活,我们在开学第一天,特地拍摄了学生 进校时的画面。开学第一天,对于刚入学的小学生来说,有着全新的体 验。通过观看自己入学的录 ,展示了他们真实的生活。有的学生高 高兴兴去上学,反映了上学的喜悦心情。有的学生紧紧拉着妈妈的手, 说明他们在陌生的环境中有一些紧张。通过观看录 ,既能使学生产 生亲近感,又能帮助学生解决对新环境的陌生感等问题。 活动2 【活动】安全教育 在参观校园这个环节中,为了提高学生的观察能力,可先让学生回忆, 在进校时,你看到了哪些地方,然后再去集体参观。在认识学校设施、 设备时,可有意识加强爱护公物教育和文明礼貌教育。与此同时,还可 让学生找出不可随便出入、不可攀爬及有危险的地方,适时进行学校 生活中的安全教育。作为教师,特别要考虑到学生是刚从幼儿园进入 小学阶段,很多地方小学与幼儿园还是有区别的,例如厕所,幼儿园大 都是在一起的,而在小学则是男厕女厕区分开来。在教学中,教师对针 对这些方面作相应的指导。 活动3 【活动】自我评价 通过自我评价,提高自信心,增强上学、做好学生的愿望