提升领导干部社会治理领导力讲义.pptxVIP

提升领导干部社会治理领导力甘肃行政学院蔡小平社会治理的环境转型人们内部的利益矛盾错综复杂；领导对象的思维呈现新特点; 一是价值观念由一元变成多元 二是思维方式由简单变成复杂 三是民主意识增强 新发展趋势下的领导的变革趋势。 一是简约化 二是柔性化 三是自主化 转型发展是过去赖以生存的宏观环境发生巨大变化之后整体系统工程的改造。 领导力专家约翰·科特曾表示，转型变革若想成功75%~80%靠领导。这要求领导者要不断提升变革领导力。 转型发展要求领导者系统化思考，并提出新的战略价值主张。这需要以领导力的转型作为起点——首先解决转型领导力的问题，将转型时期所开发的领导力融入到变革流程中成为重要环节。构成领导力的六种能力360度领导力模型 领导力分有形与无形 有形是指解决问题、落实方案、团队建设、完善目标、指挥若定调度有方等综合素质。 无形则是指其影响力。就是人格的魅力、做事的魄力，待人亲和力、团队组织力和引导团队变革的能力等综合起来的影响力！（1）新领导力=硬实力×软实力（2）新领导力=战略决策(领)×组织影响(导) (3) 新领导力=做正确事+正确做事+用人做事（4）新领导力=价值+能力+支持（5）新领导力=决策力+影响力（6）新领导力=智+仁+勇（7）新领导力=智商+情商+胆商一、陇南事件案例研究案例研究步骤 快速浏览，熟悉案例； 认真阅读，反思案例； 结合问题，集体研讨； 结构化分组，小组代表发言。案例研究讨论规则 不从道德层面评价； 说您感受最深刻的方面； 观点清晰，重点突出，表达要具体； 每位学员都发言（约哈里视窗）案例研究的主要问题五个问题：例举迁建的合理性和不合理性，并说明原由；陇南事件中参与者是谁？动机是什么？如果要动迁的话，有哪些有利条件和不利条件？面临什么机遇和挑战？在别的地方，类似这样的条件，行政中心迁建是可能的，为什么陇南没迁成，反而引发群体性事件？说明问题和原因；如果你是陇南市市长，就迁建的事你会怎样做？ 方法： 逐个分析问题，集体研讨， 学员代表回答，学员交互点评、教师点评互动点评卷入者；合理性；问题和原因；正确举措；延伸分析;领导决策的艺术和公共政策制定的方法。 二、社会治理领导力的核心是决策力决策分析决策程序决策艺术决策力个人或组织发现问题，确立目标，设计解决问题的方案，在评价判断之后进行方案抉择并付之实施以求目标实现的过程。出主意、想办法、选方案、做决断决策中领导者的主要职责：多谋善断什么是决策力 为了实现一定的目标，提出解决问题和实现目标的各种可行方案，依据评定准则和标准，在多种备选方案中，选择一个方案进行分析、判断并付注实施的管理过程。 1）针对明确的目标 2）多个可行方案 3）对方案的分析判断、选择、取舍 4）选择后的行动方案必须付诸于实施 （一）决策分析利益相关者分析方法SWOT分析法三圈理论分析法系统分析法 决策分析一：利益相关者分析陇南事件中参与者是谁？动机是什么？　　/wiki/Image:%E5%88%A9%E7%9B%8A%E7%9B%B8%E5%85%B3%E8%80%85%E5%88%86%E6%9E%903.jpg ?影响力不是关注重点，但不能忽视他们的利益（风险）保持信息畅通得到并保护他们的支持（资源）保持满意度利益重要性不是关注重点但对他们要稍加检测（相关者）付出最小的努力关注重点，特别保护目标群体，（参与主体）优先性重要性高低影响力高2、得到并保持他们的支持、参与至关重要（资源）3、不是关注重点，但不可忽视他们的利益，避免利益冲突（风险）低1、关注重点，需要特别保护其利益（目标群体、项目主体）4、不是关注重点，但对他们要稍加注意和检测（相关者）利益相关者分析法决策分析二：SWOT分析法如果要动迁的话，有哪些有利条件和不利条件？面临什么机遇和挑战？ 内部因素 外部环境优势——S劣势——W机会——O理出机会SO战略发挥优势、利用机会WO战略利用机会、克服弱点威胁——T理出威胁ST战略利用优势、回避威胁WT战略减小弱点，回避威胁决策分析三：三圈理论模型例举迁建的合理性和不合理性说明事件发生的原由价值耐克区最佳决策区或者实施区支持能力明确自己想要的结果，利用一切可用的人和资源一个人不一定登上高山，但心中一动要有一座高山成功的决策和政策：是“价值－能力－支持”三方面寻求平衡的结果风险偏好型价值意味着决策具有价值，并得到广泛的支持，但是组织的能力还不足，实施该战略具有一定的风险性。风险项目区能力支持梦想型决策具有价值，也有足够的能力将其付诸实现，但是缺乏广泛的支持，所以还不能够马上实施，只能够先展示给人们看一个模型，分享这个梦想。价值梦想项目区支持能力噩梦型这是最糟糕的一种情况，一个战略获得了广泛的支持，组织又有足够的能力，但是它毫无价值，这种战略浪费大量的资源，一旦实施将造