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- 约2.92千字
- 约 3页
- 2021-08-05 发布于江西
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小小的船
教学目标
1、认知目标:认识“船,两,看,见,闪,星,”等10个生字,会写“月,儿,头,里”4个生字,认识“门字框”复习笔画:竖弯勾。
2、技能目标:初步培养学生的想象能力,学会正确流利地朗读课文和背诵课文。
3、情感目标:感受晴朗夜空的美丽,培养学生欣赏大自然美景的情趣和热爱大自然的感情。
2学情分析
《小小的船》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第2课。本课是一首短小优美的儿童诗,诗歌描绘了孩子在晴天的夜晚看到的天空景色。诗画相配,内容生动,诗句优美,更富有想像力,读起来朗朗上口,饶有趣味。有利于培养学生的想像力和语言的积累,很适合学生有感情地朗读。
3重点难点
教学重点:认字、写字;培养学生有感情朗读课文。
教学难点:理解“弯弯的月儿”和“小小的”之间的联系,在读中得到美的熏陶和情感的升华。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、趣味猜谜,激发兴趣。
1、孩子们,老师给你们猜一个谜语,小眼睛(仔细看)小耳朵(仔细听),有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。是什么呀?(月亮)。对了!是月亮。2、那你们平时见到的月亮是什么样的?(圆的、半圆的)3、多么神奇的月亮,现在老师带你们到美丽的夜空去看看。这是一轮圆圆的月亮,这是一只半圆的月亮,这里有一只弯弯的月亮。师小结:有月亮的夜晚真是太美了,太令人
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