39部编版语文一年级上册《入学教育：我是小学生》[马老师][省级]优质课（公开课教学设计）.docVIP

我是小学生教学设计 导入：孩子们，通过上节课的学习，我们知道了，【大屏】我是中国人！ 我们热爱自己的祖国！ （配乐领颂） 孩子们，作为中国人，我们是何等的骄傲和自豪啊！现在你们又有了一个光荣的身份！那就是【大屏】学生齐读“我是小学生”！ 是啊！你们已经是一年级的小学生了！每天早上背着你喜欢的小书包，快快乐乐的来到学校！能说说你的心情吗？（生：开心、快乐、高兴、兴奋） 哦！作为一名小学生，你们真是太开心了！让我们带着这样的心情齐读【大屏】“我是小学生”！ 教学过程： 一、有一个小学生和你们一样，每天快快乐乐的来到学校，他还写了一首好听的小儿歌呢！【大屏】出示上学歌（师范读）喜欢这首小儿歌吗？ 1.自己读一读吧（生自由读） 2.谁想给大家大声的朗诵出来呢？（指名读） 3、我们一起来读吧（齐读） 二、【大屏】出示：太阳当空照 1、生齐读 2、太阳出来了，我们要起床上学了！谁能说说这事什么样的太阳啊？（红红的太阳、热热的太阳、圆圆的太阳、火辣辣的太阳、大大的。）【大屏】出示：花儿对我笑1.生齐读 2、花儿在和我们打招呼呢！来到学校，你怎么和老师、同学打招呼呢？ （生：见到老师就说：老师您好马老师早上好见到同学说：你好、早上好） 注意礼貌用语：对长辈要用“您” 3、我们一起来读一首有关文明礼貌的小儿歌【大屏】出示【大屏】出示：小鸟说。。。1、生齐读 2、真是一只懂礼貌的小鸟啊！小鸟的问题谁能