幼儿园大班音乐教案《说唱脸谱》.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES5 幼儿园大班音乐教案《说唱脸谱》 大班艺术活动《说唱脸谱》选自山东省幼儿园课程指导上学期主题二《我是中国人》的次主题三《中国人了不起》，初步感知中国京剧艺术的魅力，感受中国人的了不起，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的骄傲和自豪。  活动目标  1.了解歌曲独有的京韵唱腔，初步学会演唱歌曲。  2.学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格。  3.初步感受京剧的特点和魅力，为京剧是中国特有的艺术而自豪。  重点难点  重点：了解歌曲独有的京韵唱腔，在学会演唱歌曲的基础上初步尝试表演歌曲。  难点：唱好最后一句，并学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格。  经验准备：  1.请幼儿收集有关京剧的脸谱、行头、服装等的相关知识，并布置成“京韵国粹”主题墙面。  2.欣赏过京剧表演片段，熟悉乐曲旋律。  物质准备：  1.供幼儿表演使用的表演区材料：盔头、服饰、脸谱、髯口等。  2.幼儿自制的“京剧宣传卡”。  3.多媒体课件。  活动过程  （一）创设情境 兴趣导入  教师邀请幼儿进入梨园小剧场，用京剧特有的方式亮相，营造浓郁的京剧氛围，并尝试用京剧唱腔向大家问好，练习发声，提醒幼儿拖住气息。  （二）欣赏歌曲 理解歌词  1.教师范唱《说