部编版二年级语文日月潭(第二课时）优秀教案.docxVIP

日月潭 第二课时 教学目标: 正确、流利、有感情地朗读课文，抓住“群山环绕、树木茂盛、清晰、朦胧、仙境、隐约”等词语，品味文中的佳句，感受日月潭的秀丽风光。 教学重点: 正确、流利、有感情地朗读课文，抓住“群山环绕、树木茂盛、清晰、朦胧、仙境、隐约”等词语，品味文中的佳句，感受日月潭的秀丽风光。 教学难点: 读中感悟，感受日月潭不同的秀丽风光。 教学准备 PPT 教学过程 ： ????一、复习导入 ????1.复习生字词。 ????2.看来同学们都记住了课文的生字词，接下来咱们就一起来看看课文是怎样描写日月潭的景色。 二、朗读悟情 1.请同学们大声朗读课文，想一想日月潭给你留下了什么样的印象？ 指导朗读。 ???3.全班交流。 ???学习第一段 ??日月潭是台湾省最大一个湖。日月潭在台中附近的高地上。日月潭群山环绕，树木茂盛。日月潭周围有许多名胜古迹。 ????（1）指名读，谈体会。 ????（2）结合图片理解“群山环绕树木茂盛”。 ????（3）那你知道日月潭周围有哪些名胜古迹吗？想不想知道到底有哪些名胜古迹那？结合图片理解。 ????文武庙（图片）简单介绍。玄光寺（图片）简单介绍。孔雀园。日月涌泉。 ????（4）那我们就通过朗读来读出日月潭的美丽。 ????指名读、评价读、齐读。 ????过渡：你还从哪些语句体会出日月潭的风光秀丽？ ????学习第二段 ????出示