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- 2021-08-09 发布于江苏
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第五单元 小数乘法和除法
课时1小数与整数相乘
教学内容:
教材55页例1及相应的“试一试”“练一练”及练习十第1-4题。
教学目标:
1.学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。
2.学生在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受数学探索活动的乐趣。
教学重点:
探索发现积的小数位数与因数的小数位数的关系。
教学难点:
掌握小数乘整数的竖式计算方法。
教学准备:
多媒体课件
自主探究:
1.夏天买3千克西瓜要多少元?
0.8×3= ( )
(1)猜一猜:0.8×3的结果可能会是多少?
(2)猜测的结果对不对,可以怎样验证?
(3)填一填:0.8×3表示( )个( )相加,得数是( )。
(4)还可以怎样验证呢?
0.8元也可以当做是( ),
(5)还可以用乘法竖式计算:
(6)请仔细阅读课本第55页内容的例1,看自己的想法对不对。
2.冬天买3千克西瓜要多少元?
(1)直接在课本上尝试完成填空。
(2)比较0.8×3、2.35×3的算式和结果,你发现了什
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