（赛课教案）人教（PEP）四年级上册英语Unit 3My friends Part B Read and write .docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第六课时 教学内容 Part B　Read and write Story time 教学目标 1.能听、说、读、写本课时第二部分Look,choose and write.中的单词。 2.能听、说、认读本课时的重点句型:What’s his/her name?He/She is...He/She has...并能在情境中进行运用。 3.能运用所学词汇、句子简单描述一位熟悉的朋友或同学。 4.理解故事内容,了解故事大意。 教学重点和难点 1.教学重点: 能运用所学词汇、句子简单描述一位熟悉的朋友或同学。 2.教学难点: 理解What’s his/her name?和Who is he/she?的区别及联系,以及本节课单词的听说读写。 教学准备 单词卡片,课件 教学过程 1.Warm-up (1)教师利用卡片,引导学生复习本单元的所有单词。 (2)做“猜人”游戏。教师手中反拿一张照片并说I have a good friend.He is in our class.He is tall and strong.He has glasses...Who is he?然后学生拿着同学或朋友的照片上台描述,其他同学猜,也可以以小组比赛的方式进行。 2.Stor