j第三课时铁和铁的化合物课件-定稿1.pptVIP

红宝石（Al2O3） 蓝宝石（Al2O3） Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O Al2O3+6H+=2Al3++3H2O Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O Al2O3+2OH－=2AlO2－+H2O Al2O3属于两性氧化物 既能与酸反应又能与碱反应,具有两性，是两性氧化物 1）与酸反应 2）与碱反应 二、氢氧化铝Al(OH)3 （1）物理性质： 　氢氧化铝是白色胶状物质，不溶于水，有强的吸附性，可以吸附水中的悬浮物和各种色素。 牙膏 胃药 1 化学性质： Al(OH)3+ NaOH = NaAlO2 + 2H2O Al(OH)3 + OH- = AlO2- + 2H2O Al(OH)3+ 3HCl = AlCl3 + 3H2O Al(OH)3＋3H+==Al3+＋3H2O 可做胃酸中和剂 2 制备 ①Al2(SO4)3+6NH3·H2O=2Al(OH)3↓+ 3(NH4)2SO4 ②Al3++3NH3·H2O = Al(OH)3↓ + 3NH4+ Al(OH)3是两性氢氧化物 Al3+ AlO2— Al(OH)3 Al 3OH— OH— H+ 3H+ Al2O3 H+ OH— 小结： 人教版化学必修一 第三章 第二节 几种重要的金属化合物 之 活动一：展示图片 FeCl3溶液 Fe(OH)3 沉淀 Fe(OH)2 沉淀 铁粉 FeCl2溶液 Fe2O3 Fe2(SO4)3 FeSO4·7H2O 1、观察Fe3+、Fe2+的颜色 四氧化三铁 氧化亚铁 氧化铁 认识铁的三种氧化物 赤铁矿（Fe2O3） 磁铁矿（Fe3O4） 新鲜苹果汁 放置一段时间 苹果汁是人们喜爱的饮料，但是现榨的苹果汁在空气中会慢慢的由浅绿色变为棕黄色，为什么呢？ 教学目标 知识与技能:掌握铁的氧化物、氢氧化物的主要性质及氢氧化物的制法；掌握Fe3+的检验及氧化性；明确Fe2+与Fe3+的相互转化。 过程与方法:学会运用观察、实验等手段获取信息，并运用分类、比较、归纳等方法对信息进行加工。 情感态度与价值观:初步学会通过探究性实验，掌握研究物质性质的科学探究方法。使自己敢于质疑、逐步形成独立思考的能力。 学习重点： 1、Fe2+、Fe3+的检验以及转化 2、Fe(OH)2 、Fe(OH)3的制备和性质 学习难点： 1、三价铁的氧化性及Fe、Fe2+、Fe3+的转化 1.铁的氧化物比较 名 称 俗 称 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 铁 红 磁性氧化铁 化学式 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 Fe2O3 FeO Fe3O4 色 态 +2 +3 +2，+3 不溶 不溶 不溶 化合价 水溶性 碱 性 氧 化 物 类 型 共 性 与酸 与还原剂 都能与酸反应，如 都能被还原，如 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O Fe2O3+3CO===2Fe+3CO 高温 2.铁的氧化物的用途 （1）作为冶炼金属的原料 （2）氧化铁常用于制造红色油漆和涂料 FeO + CO ==== Fe+CO2 高温 透明氧化铁颜料 （3）Fe3O4用于制录音磁带和电讯器材。 FeCl3溶液 FeSO4溶液 滴加NaOH 溶液 沉淀颜色 及变化 化学方程式 离子方程式 红褐色沉淀 白色-灰绿色-红褐色沉淀 Fe2++2OH-=Fe(OH)2 Fe3++3OH-=Fe(OH)3 FeCl3 +3NaOH=Fe(OH)3 +3NaCl FeSO4 +2NaOH=Fe(OH)2 +Na2SO4 探究一、铁的氢氧化物 ↓ ↓ 1、为什么实验2中生成的白色絮状沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色呢？ 思考1 FeSO4+2NaOH =Fe(OH)2↓+Na2SO4 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 制备Fe(OH)2需要考虑什么因素？ 如何制备Fe(OH)2 呢? 方案一： 思考2：Fe(OH)2的制备实验的改进 胶头滴管深入液面以下 用煮沸过蒸馏水配制的NaOH溶液（赶氧气） 植物油或苯（隔绝空气） 使用新配制的FeSO4溶液 方案二： 弹簧夹 Fe＋稀硫酸 NaOH溶液 A B 改进装置： FeCl3溶液 FeCl2溶液 观察溶液的颜色 滴入KSCN溶液 浅绿色 无明显现象 (1)Fe2+、Fe3+离子的检验 探究二、Fe2+、Fe3+离子的检验 红色 红褐色沉淀 白色-灰绿色-红褐色沉淀 可用KSCN和NaOH溶液来检验Fe3+的存在 棕黄色 滴加NaOH溶液 现 象 化学方程式 ①加入铁粉 ②滴入KSCN溶液 ③滴入氯水 探究三、Fe2+和Fe3+的相互转化 无明显实验现象 变红色 棕黄色