- 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
环境行政处罚 一、环境行政处罚的概念 二、环境行政处罚自由裁量权 三、环境行政处罚的程序 一、环境行政处罚的概念 ? 行政处罚 行政处罚是行政责任的一种形式,它是指具 有法定管辖的行政机关,对违返行政法律规范 的公民、法人或其他组织所实施的一种行政制 裁。 ? 环境行政处罚 环境行政处罚是行政处罚在环境保护领域的 具体体现,它是由法定行使环境行政管理职能 的机关对尚未构成犯罪的单位和个人实施的行 政制裁。 二、环境行政处罚自由裁量权 环境行政处罚自由裁量权,是指环保部门在查 处环境违法行为时,依据法律、法规和规章制 度,酌情决定对违法行为人是否处罚、处罚种 类和处罚幅度的权限。 ? 正确行使环境行政处罚自由裁量权,是严格执 法、科学执法、推进依法行政的基本要求。 ? (一)环境行政处罚裁量原则 ? ? ? ? ? ? 1 、过罚相当 2 、严格程序 3 、重在纠正 4 、综合考虑 5 、量罚一致 6 、罚教结合 环境行政处罚应与环境违法行为的性质、情节以及社会危害程度相当 应当遵循调查、取证、告知等法定程序,充分保障当事人的合法权益 处罚不是目的,必须首先责令违法行为人立即整改或限期整改 环境违法行为人是初犯还是再犯、主观过错程度 同一地区、情节相当的同类案件,行政处罚的种类和幅度基本一致 坚持处罚与教育相结合 (二)环境行政处罚的裁量 1 、从重处罚 ( 1 )主观恶意的,从重处罚 如:“私设暗管”偷排的,用稀释手段“达标”排放的 ( 2 )后果严重的,从重处罚 如:严重危害人体健康的,造成饮用水中断的,群众反映强烈的 ( 3 )区域敏感的,从重处罚 如:饮用水源地、自然保护区、风景名胜区 ( 4 )屡罚屡犯的,从重处罚 如:环境违法行为人被处罚 12 个月内再次实施违法行为的 ? 2 、从轻处罚 主动改正或者及时终止环境违法行为的,主动消除或者减 轻环境违法行为危害后果的,积极配合环保部门查处环境违 法行为的 ,环境违法行为所致环境污染轻微、生态破坏程度 较小或者尚未产生危害后果的,一般性超标或者超标总量排 污的,从轻处罚。 ? 3 、单位个人“双罚”制 如《水污染防治法》第 83 条规定,企业事业单位造成水污 染事故的,由环保部门对该单位处以罚款;对直接负责的主 管人员和其他直接负责人员可以处以上一年度从本单位取得 的收入 50% 的罚款。 ? 4 、按日计罚 ? 5 、从一重处罚 同一环境违反行为,同时违反了具有包容关系的多个法条 的,应当从一重处罚。 ? 例:在人口集中区焚烧医疗废物第行为,既违反了《大气污染防治法》第 41 条 “禁止在人口集中区焚烧产生有毒有害烟尘和恶臭气体的物质”的规定(责令 停止违法行为,处两万元以下罚款),同时又违反了《固体废物环境污染防治 法》第 17 条“处置固体废物的单位,必须采取防治污染环境的措施”的规定 ( 处一万元以上十万元以下的罚款) 。应选择其中处罚较重的一个法条予以处 罚。 ? 6 、多个行为分别处罚 一个单位的多个环境违法行为,虽然彼此存在一定联系,但各自构成独 立违法行为的,应当对每个违法行为同时、分别依法给予相应处罚。 三、环境行政处罚的程序 环 境 行 政 处 罚 程 序 违法事实确凿 简易 程序 有法定依据 罚款数额较小或 者警告处罚 基础程序 一般 程序 完整性 公正性 环境行政处罚的简易程序 ? ? ? ? ? ? ? 1 、检查现场(执法人员不少于 2 名;主动出示执法证件) 2 、查清事实(制作现场检查笔录;收集相关证据) 3 、告知(指出违法事实,说明处罚依据;告知当事人有 权进行申辩和陈述) 4 、听取陈述(听取陈述制作相应笔录) 5 、作出决定(填写《当场处罚决定书》;告知当时人有 权在法定期限内申请行政复议或提起行政诉讼;决定之 日起 3 日内报本部门法制工作机构备案) 6 、执行 7 、结案 环 境 行 政 处 罚 的 一 般 程 序 立案 调查 取证 执行 结案 案件 审查 作出 决定 告知和 听证 第一步 立案条件 ? ?
文档评论(0)