2021年自主招生面试技巧文档.docVIP

自主招生面试技巧 　　考官：回绝人情关系 参加面试教师五人一组，分别来自理科、工科、人文科学、社会科学、思想政治工作等五个领域，旨在考察学生全方位素质。每个学生都要分别接受五位教师面试，而一位教师一天平均要面试一组二十位学生，并在其中挑选出五位优胜者。 整个面试分组都采用随机抽取形式，教师与学生之间，直至会面一刻才懂得自己所要面对人是谁。这也是校方为了充分保证面试公平性，防止人情关系渗入其中特别安排。由于参加面试教师人数及名单都执行了严格保密办法，甚至同一学院两位教师也无从得知彼此都是面试参加者，面试学生家长更不知究竟该“从何下手”。 tips：面试制度严密性旨在考察考生真实水平，因此与其毫无头绪地“找捷径”，不如踏踏实实地准备考试，调节心态。从长远考虑，为准备参加面试而提高个人素质始终是自己可以终身享用财富，投机取巧高风险和低回报只是过眼云烟。 考察：情商重于智商 面试过程是由五位教师来考察同一名考生“车轮战”，这是由于自主招生本旨在于招收素质全面创造性人才，防止学科局限阻碍了考生潜能发挥。而每位教师会通过3-4道题目问答来理解考生知识积累、道德水准、思考力、决断力等各方面素质。 复旦宗旨并不是选拔最聪颖人才，“咱们需要不是‘希特勒’。”校方规定各位教师在面试过程中把重点放在考察学生创造性思维、社会责任感、实践动手能力等方面，而不是局限于对某一学科进一步研究。固然如果有些考生在某一领域术业有专攻，成就真实突出，也会得到必定。考生有偏好学科不是坏事，核心是不要影响到知识全面性。如果能就个人特别爱慕学科生发出有价值独到看法，也同样是创造性思维体现。 tips：以面试内容广泛限度而言，可以说是无从复习。面试成功与否取决于考生平时积累，知识广度不是短时间里可以迅速提高，功夫要下在平时。另一方面，复旦对学生思想道德素质也十分关注，在面试中作为相称重要一种考察内容，这是书面考试无法体现，而这种素质提高也不是任何课程和补习班可以速成。总之，做学问先要学做人。 考题：没有原则答案，只要自圆其说 面试考题普通由参加面试教师自行设计，题目内容形式实在是五花八门不胜枚举。并且题目都是开放式，没有原则答案。考生只要可以通过独立思考自圆其说，有逻辑性，考虑全面深刻，就可以拿到很高分数。因此教师们也善意地提示学生千万不要被题目吓倒。 面试目不在于找到答案，而在于寻找答案过程。譬如“你最厌恶历史人物是谁”这样问题，任何答案都不是错误。除了考察学生基本历史知识，例如该人物事迹和生活年代之外，更重要是由厌恶理由来考察学生道德评价原则与否健康，看待历史人物与否客观全面，进一步考察其性格中有无过多偏执。“你如何看待街头流浪乞讨者?”类似这样问题则把考察侧重点放在同情心和思考深度上。一方面考察考生对社会关怀限度和责任感，另一方面测试其理解分析社会现象能力。对于这一现象形成因素，如果仅仅停留在指责乞讨者个人懒惰上，至少阐明该考生缺少透视社会现象能力，不是特别适合进行人文社会科学进一步研究;而如果考生可以结合现实，看到社会转型期重大社会矛盾没有得到充分解决和调节，则较好地体现了分析能力。 有些题目设计也会将考生置于道德困境两难选取当中，面对不同价值观冲突，甚至法律与道德对抗，借此来考察她们在复杂环境中做出判断能力。这样考察意图是隐藏得比较深，考生往往难以在短时间内体会到。? tips：面试题目随机性和开放性杜绝了死记硬背也许，而出题者立意高度也使得考生难以精确把握题目考察用意。面试教师建议是考生不必挥霍时间在准备题目和猜测出题者用意上，而是在平时注意培养自己反映能力，关注社会和学科热点问题。面试目在于选拔人才，教师也充分理解中学生学术水平，不会以某些超过其知识范畴偏题怪题来为难考生。 释疑：面试不等于演讲比赛 面试最大特点就在于即时性，教师普通只会给学生一两分钟思考时间。考生必要在最短时间内用最清晰有效语言表达自己看法。但是，校方也特别强调面试不是表达能力竞赛，请考生和家长不要紧张面试以口才论英雄。虽然学生由于紧张而影响表达，教师也会尽量引导和舒缓其情绪，而不会因而影响面试进行和最后考核。 校方对各位教师规定非常严格———不以貌取人，不以家庭社会背景取人，不以彼此观点不同来评价学生，不以考生表达障碍影响对其观点判断。 在面试过程中教师们最看重不是流畅表达，而是真实自然表达。面试不是“我型我show”，过于体现自己甚至吹嘘将会成为无可挽回致命伤。诚信在面试中至关重要，面试过程中曾经浮现过个别考生为体现自己谎称刊登过学术论文并亲自参加某细胞新品种实验，却在该专业教师追问下露出马脚。教师们更加看重是考生在学术方面能力和潜力，而非既有成就。 tips：参加面试教师有着近年执教经验，非常熟悉考生心态和临场体现，考生们不必紧张教师们无法看到自己真实水平。表达能力欠佳考生也可以放