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自主招生面试需要注意十个细节
片段1:自我简介
1~2分钟自我简介往往是面试开始。这个小环节中,该说些什么呢?在模仿面试中,广雅中学陈同窗简介了学生会经历,旅游兴趣,以及大学加入社团愿望。执信中学陈同窗说自己兴趣广泛,但愿报读经济学专业,后来小则独善其身,大则变化国家。47中马同窗说自己是个理科生,喜欢化学,会理论联系实际做实验。
点评:自我简介并不需要刻意去准备,但至少也要懂得往哪个方向说。来自高校资深面试官罗教师以为,自我简介要讲清三个点,“我是谁”,“我报什么专业”,“我在这方面有多先进”。有一位同窗报考人大经济学专业,兴趣数学,较早接触过证券,对中华人民共和国经济感兴趣,这些都是她长处,但在自我简介中谈论足球以及恒大足球队赛事,则略显多余。
片段2:兴趣特长
许多同窗都会在推荐材料中写“特长”而特长一项也往往是自主招生面试常问问题。广雅中学陈同窗,报考金融学,她特长是书法和钢琴,练过三年字,钢琴过了七级。面试官问:“书法之人都懂得颜柳欧赵,她们是哪四位?”陈同窗回答完楷书四人们之后,表达自己练习是王羲之《兰亭序》,面试官又追问:“当前流行《兰亭序》有哪些摹本?”这可让陈同窗为难了。
点评:卓越教诲高档校长梁锦文以为,面试官问特长,目有两个,一是确认,考生与否确有其事,有无包装,二是共鸣,学校也许需要这方面人才。因此,考生为了说服面试官,可以通过作家、作品、看法来佐证确有其长。
片段3:专业背景
专业是面试中经常提及问题,考官也许会问你“为什么选这个专业”,也也许跟你聊这个专业热点新闻,尚有也许问你专业最新发展。16中甘同窗但愿读材料专业,在模仿面试中,她被问及与材料有关时事新闻,尚有最新陶瓷材料,甘同窗对此知之甚少,只有如实相告。
点评:学生在回答专业及有关背景问题时,要真实。由于面试官问你专业问题,并不是要你懂多少专业知识,而是看你是不是具备专业应有潜质。通过你回答,面试官在判断你适不适合在这个专业发展,报读此专业是不是有很大内在动力。
片段4:挑刺问题
面试中并不是每个考官都那么亲善,也不是每个问题都那么温和。陈同窗在模仿面试中就遭遇了几种带刺问题。面试官问:“你最看重一次竞赛失手,如何面对?”“你缺陷是什么?”“如果你在面试中被拒了,怎么办?”陈同窗笑了笑,从人生规划和抱负开始谈起。
点评:资深面试官罗教师表达,自主招生构造性面试,普通有5~6个程序性问题,涉及专业、缺陷、长处、不喜欢专业和教师等。问带刺问题重要是考察你心理承压能力,有时还考察你对学校忠诚度,考生千万不要说“回绝我是你失误”这样话,那会让面试官以为你很自负,而应当谈谈自我局限性,然后表达将继续寻找其她机会。如果是香港高校,不妨调侃一下,“回绝我,香港将失去一位先进人才。”
片段5:考官盼望
面试中问题,往往没有答案,但面试官心里是有预期。如果你回答满足了面试官盼望值,那你将赢得面试官承认,但问题是学生们有限学识如何能让渊博专家们满意?梁同窗想报华工建筑学专业,在模仿面试中,她被问到“建筑与房地产区别与联系”,梁同窗以为建筑是美学,房地产是营利公司,但泛泛而谈显然会令考官不满意。尚有一位报考经济学同窗在模仿面试中被问到“请谈谈旅游鞋与鸽子关系”,该同窗显然问懵了,回答说“我去游游,穿着旅游鞋,看见了鸽子”。
点评:“建筑与房地产”问题,从社会现实角度去谈,未必就是面试官盼望,如果从专业视角去结识两者之间关系,也许更让面试官满意。“旅游鞋与鸽子”问题,面试官其实期待是一种故事,编造一种无中生有故事,不是聪颖之举,但从经济学专业角度,找出旅游鞋与鸽子之间经济关系,从而阐明大经济问题,这显然会大大超过面试官盼望值。
片段6:谁来破冰
无领导小组面试是高校比较喜欢运用面试方式之一。在模仿面试中,6名学生被编成一组,讨论“逆境出人才,与否有道理”话题。人们通过20分钟讨论,达到了一种观点,绝对顺境和绝对逆境都不利于人才成长,动态平衡最有利。
点评:面试官罗教师以为,拿到一种问题,第一步要界定概念,也就是破冰。在上面“逆境出人才”这个话题中,一方面要界定什么是逆境,什么是顺境,从对象、地区、时间等不同维度来界定逆境,这样才有讨论范畴,否则,6个人讨论进一步不下去。
片段7:化有形为无形
自主招生面试有一定程序,但过度拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是通过培训学生,反而会适得其反,给面试官留下不好印象,也不是自主招生初衷。在模仿面试中,有学生在无领导小组讨论中看着手表给人们计时,自己却没有参加进讨论中。尚有学生太过于包装,为了做一种leader,始终在引导人们走程序,甚至讨论开始前,就迫不及待地跳出来第一种发言。
点评:自主招生面试,有形是形式,无形是思维。学生参加模仿面
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