《小蜜蜂影响大生态》阅读练习及答案.docVIP

《小蜜蜂影响大生态》阅读练习及答案.doc

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《小蜜蜂影响大生态》阅读练习及答案 《小蜜蜂影响大生态》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《小蜜蜂影响大生态》阅读练习及答案 阅读下文,达成以下小题。 小蜜蜂影响大生态(节选) ①蜜蜂属于传粉动物。美国农业部的研究显示,传粉动物参加了 养活全世界 1/3 人口的粮食生产。 在众多传粉动物中, 蜜蜂的传粉成效 最优,增产贡献最大;同时,对保持生物多样性和生态系统的均衡稳 定更有着不行或缺的重要作用。南宋诗人杨万里《蜂儿诗》将蜜蜂对 人类的巨大贡献表现得酣畅淋漓: “蜜蜂不食人间仓, 玉露为酒花为 粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香。” ②蜜蜂被称为“自然之子”“人类良友”。研究显示,蜜蜂的体 重固然只有约 100 毫克,尚不及一滴水重量的一半, 但其短暂的一世 能够酿造出达自己重量 30 倍的蜂蜜。蜂蜜向来是甜美的代名词,被 誉为“天赐的礼品”。 自古以来,国人对蜂蜜的营养和美味极为尊崇, 视其为养生祛病、健体强身的天然保健品。别的,蜜蜂还可以供给诸多 健康长寿因子——花粉、蜂胶、蜂蜡和蜂王浆等蜂产品。 ③其实,蜜蜂酿蜜不过它为人类贡献的很小一部分,传粉才是它的功名盖世;所以,蜜蜂又被誉为“月下老人”“农业之翼”。蜜蜂是自然界中植物生计、繁衍的媒介,是作物增产的重要保障。 ④日前,地球上已知植物共有 22 万多种,除蒲公英等不多的植物靠自然风传递花粉外,有 16 万种靠昆虫传粉,此中依赖蜜蜂传粉的 占 85%。大略统计 ,在人类所利用的 1330 多种作物中,有 1000 多种 .... 需要蜜蜂来教授花粉。 ⑤实践证明,利用蜜蜂传粉,可使作物增产广泛抵达 10%以上, 此中,油菜增产 15%—20%,果树增产 20%—30%,部分果蔬产量甚至 能够成倍增加。同时,蜜蜂传粉能够明显减少化学药物的使用,有益 于控制病虫害,降低生产成本,减少农药残留,有效提高农产品质量。 有数据显示,养蜂给农业带来的效益是其直接产值的 100 倍以上,其 生态效益和社会效益都特别突出。 ⑥蜜蜂还被称为“生命使者”“环境标兵”。它是植物赖以生计 的因子、生态系统中不行或缺的环节, 充任着环境质量监测员的角色, 是生态环境利害的重要表现。 蜜蜂在长久生计竟争中形成了异样敏锐 的嗅觉,对四周环境极为敏感,能够辨别出很多种细微的气味。蜂群 的数目直接反响环境情况——蜂群多的地方, 必定是生态环境优秀的 地方。 ⑦同时,蜜蜂的传粉促成了作物的联婚和受孕。这不单能够为人 类和其余生物供给食品, 并且有益于提高植物杂交概率, 为其杂交进 化供给可能,从而保持生物多样性和生态系统的均衡与稳固。 假如说 大自然的生物链构成拥有奇特的密码, 那么蜜蜂就是破解密码的大咖 工匠。蜜蜂一旦消逝,粮食、棉油、蔬果、木材等植物将没法结出果 实种子,也就不再有下一代的繁衍,整个生态系统都将面对崩溃。爱 因斯坦说过:“假如蜜蜂从地球上消逝,人类只好活 4 年!” (摘编自刘国信《小蜜蜂影响大生态》 ) 44.以下各项说法与选文内容不符合的一项为哪一项 A.在众多传粉动物中,蜜蜂对人类的生产生活和自然的生态系统最 为重要。 B.在蜜蜂为人类所作的贡献之中,传粉远远比酿蜜对人类要重要得 多。 C.与养蜂给农业带来的效益对比,其直接产值对人类而言已经绝不 重要。 D.没有蜜蜂的传粉,自然界的生物链将会中止,这对生态系统将是 一场灾害。 45.以下对选文内容的理解正确的一项为哪一项 A.传粉动物关于人类生计十分重要,它们生产了养活全世界 1/3 人口 的粮食。 B.自然界植物的传粉方式分为两种:一是自然风传粉,一是昆虫传 粉。 C.实践证明, 经过蜜蜂传粉, 能够使农作物生产所有增产 10%以上。 D.蜜蜂数目能够直接反响环境情况,蜂群少的地方,生态环境必定 不好。 46.以下对原文的有关剖析,不正确的一项为哪一项 A.文章采纳了先总说后分说的说明思路,说明蜜蜂对人类生产生活 以及自然生态环境等的重要影响。 B.第 ②段中画横线的句子使用了列数字和作比较的方法,说明蜜蜂 固然细小,但它的贡献却很大。 C.第 ④段中的“大略统计”一词表现了说明语言的正确性,表示接 下来的数据剖析不是正确计算。 D.最后一段引用爱因斯坦的话,意在说明蜜蜂从地球上消逝后,地 球上的粮食只够人类生活 4 年。 【答案】 44.C 45.B 46.D

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