人教版高中生物必修3训练生态系统的能量流动.docx

第2节生态系统的能量流动 ■谏后捏能训练?□G ■谏后捏能训练? □G 1 ?下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（ ） A?一只狼吃了一只羊，就获得了羊的大部分物质和能量 .食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多 C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落 asisD ?一种蝶螂专以象粪为食，则该种蝶螂最多能获得大象所同化能量的 20%答案D解析一只狼吃了一只羊，以个体为单位来衡量，就获得了羊的大部分物质和能量，A正确；能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,因此食物链越短,散失的能量越少，可供最高营养级消费的能量就越多，B正确；緑色植物（生产者）通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释 放出 as is D ?一种蝶螂专以象粪为食，则该种蝶螂最多能获得大象所同化能量的 20% 答案D 解析一只狼吃了一只羊，以个体为单位来衡量，就获得了羊的大部分物质和能 量，A正确；能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的 ,因此食物链越 短, 散失的能量越少，可供最高营养级消费的能量就越多，B正确；緑色植物（生产 者）通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释 放出 氧气，从而使能量和碳元素进入了生物群落，c正确；由于大象粪便中的能量不属于 大象同化的能量，而是上一营养级的能量，所以一种专以象粪为食的蛻螂，不能从大 象同化的能量中获取能量，D错误。 2.如图表示某农田生态系统一年中C02的释放和消耗状况，其中务数字序号表达 的含义分别为：①生产者呼吸释放量；②分解者呼吸释放量; ③消费者呼吸释放量: ④生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是（） A ?流经该农田生态系统的总能量可用④表示 B ?②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 C.消费者同化作用的大小可用③表示 D ?该农田生态系统一年中C02的释放量与消耗量相等 答案A 解析④是生产者通过光合作用固定的二氧化碳量，也就是流经该生态系统的总 能量，A正确；分解者能分解生产者和消费者的排泄物及遗体残骸 ，因此② 的量越小，说明该生态系统施用的有机肥料越少，B错误；消费者的同化量一部分用 于自身生长、发育和繁殖，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，因此该生态系统 中消费者同化量的多少不能用③表示，C错误；农田生态系统一年中C02的释放量应小 于其消耗量，D错误。 3 ?下列有关生态系统能量流动的描述正确的是（） A ?生态系统中的能量输入特指绿色植物的光合作用 B ?生态系统中的能量传递特指不同生物通过捕食关系传递能量 ?生态系统中的能量转化是指细胞呼吸分解有机物合成ATP ?生态系统中的能量转化是指细胞呼吸分解有机物合成 ATP及释放热量 D ?生态系统中的能量最终以呼吸作用产生热能的形式散失出去 答案D 解析生态系统中的能量输入包括植物和光合细菌的光合作用和化能合成细菌的化 能合成作用，A错误；在生态系统中，不同生物之间可通过捕食、寄生等关系进行能 量的传递，B错误；能量转化包括光合作用中将光能转化为化学能，细胞呼吸中将有机物中的化学能转化为ATP中的活跃化学能及热能，C错误；生态系统 中的能量最终以呼吸作用产生热能的形式散失出去，D正确。 4?如图为生态系统中能量流动的部分过程。下列叙述不正确的是 () A ?①中的能量来自生产者的同化作用 B ?分解者利用的能量一定比a小 C. b为初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量 D .应在a处加上细胞呼吸散失的热能箭头 答案B 解析①代表初级消费者粪便中的能量，初级消费者粪便为生产者的遗体，其中的 能量来自生产者的同化作用，A正确；a代表初级消费者同化的能量，生产 者、消费者 的遗体等均由分解者分解，分解者利用的能量不一定比a小，B错误；初级消费者同 化的能量除去呼吸作用散失的能量，剩余的b为初级消費者用于生长、发育和繁殖的 能重,C、D 能重, C、D正确。 5.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为 103 kJ/ (m2a) ] o下列说法错误的是( ) A ?图中A代表的生理过程是呼吸作用 B ?第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为 12.727% C.该生态系统中生产者固定的总能量是 9. 6X 10’ kJ/(m2 a) D ?捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性 答案C 解析图中A代表的生理过程是呼吸作用，有机物中的化学能转化成热能和ATP中 的化学能，A正确；肉食性动物从植食性动物同化的能量为 0.05+ 0. 25+ 2. 1 + 5. 1 -5 = 2.5,植食性动物同化的能量为(0.05+ 0.25+ 2. 1 + 5.1 -5)+ 4+ 9+ 0. 5= 16,因为外界有机物输