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《我给街道黑板擦亮眼》综合学习实践活动学习案例解析总结计划 《我给街道黑板擦亮眼》综合学习实践活动学习案例解析总结计划 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE60第PAGE页码60页/总合NUMPAGES总页数60页 《我给街道黑板擦亮眼》综合学习实践活动学习案例解析总结计划 PAGE 《我给街道黑板擦亮眼》综合实践活动事例剖析 一、活动背景：跟着的城镇发展与建设，人们愈来愈重视文化品位的提升，而对素以“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦”的古镇菱湖来说，这一点显得特别重要。由于这里是中国字谜之乡，是中国鱼文化的发源地，有古桥72座半……每日，小镇都会迎来一批又一批慕名而来的观光者……跟着外处旅客的增加，仔细的学生们发现了一个问题：小镇街道内部分作宣传用的小黑板，竟成了商品广告的宣传栏，什么“谓尔舒”、“天地通”治疗仪之类的全上小黑板了，这不单影响了小镇的镇容镇貌，给小镇的创卫工作带来了必定的难度，同时也使那些乱张贴乱涂画的人有了可趁之机。“菱湖镇但是远近有名的水乡古镇，假如外处的旅客来观光，这可不是件光彩的事呀！”学生们都忧愁了。针对学生们的考虑，我们决定利用街道内的“小黑板”展开研究活动，让学生经过检查街道内小黑板报的用途与人们对黑板报的关注程度，体验做一个社会小公民的责任感。二、活动目标：●认知目标：经过检查、访谈，认识街道内小黑板报的用途与人们对黑板报的关注程度，黑板报