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《我的过动人生》学习感想 《我的过动人生》学习感想 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE2 《我的过动人生》学习感想 PAGE 假如对您有帮助！感谢议论与分享 《我的过感人生》读后有感 导读：本文《我的过感人生》读后有感，仅供参照，假如感觉很不错，欢迎议论和分享。 《我的过感人生》读后有感 江山市新塘边小学 姜丹丹 《我的过感人生》特别有爱的一本书，过动儿演变为昆虫老师，拥有幸福的家，和化解各样烦忧的可爱点子。喜爱这样充满正能量的漫画书！ 一个从小被看作死小孩、老是被认成小男生的小女生，高中念到被留级，考进台大却每学期都差点被二一，到了二十岁才知道本来自己患有过动症（ADD）， 有时感觉自己爱做梦，有时只希望自己此后不要当米虫。此刻的她，却成了大小朋友都喜爱的昆虫老师 很多感觉在我们仍是个孩子时表达不出来，等到长大，却又忘掉了当一个孩子是什么感觉，作者以其鲜亮的儿时记忆，真挚的文章，真切体现了一个孩子的心路历程，在台湾教育制度下的成长历程。 图文风格生动暖和，浅易易懂，笑中带泪。 读完这本书，内心起伏很大，其实每个班级起码也有 1—2个这 样的孩子，他们不是坏小孩，不是不听话，他们不过有点high，他们不过爱作乱，他们不过缺乏爱。懊悔自己从前太激动，用了不正确的方法对他们。事实上孩子不会平白无故地做些事情，要注意孩子的 假如对您有帮助！感谢议论与分享 行为、心理，理解了