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《我给太阳打电话》学习教学学习设计 《我给太阳打电话》学习教学学习设计 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE22第PAGE页码22页/总合NUMPAGES总页数22页 《我给太阳打电话》学习教学学习设计 PAGE 《我给太阳打电话》教课方案 湘版六年制小学音乐二年级下册第八课执教： 教课内容：学唱〈〈我给太阳打电话〉〉歌曲赏识〈〈种太阳〉〉教课目的：1、能学会演唱歌曲〈〈我给太阳打电话〉〉,并睁开想象。2、在听赏〈〈种太阳〉〉时,能感觉其高兴的情绪和境界,丰富自己的想象力。教课要点：学会演唱歌曲〈〈我给太阳打电话〉〉。教课难点：感觉〈〈种太阳〉〉高兴的情绪和境界。唱太阳 一、情境导入。1、猜太阳师：请大家帮老师猜谜语吧！有个老公公,成天热腾腾,夜晚落在西,清晨出在东。你说它是谁？2、赏太阳师：出示太阳贴在黑板上，你知道太阳的哪些小知识？师：请学生赏识太阳的图片。太阳每日早早的从东方升起，又从西边落下；我们看太阳，感觉它其实不大，实质上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。由于太阳离地球太远了，因此我们看上去的太阳只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁遇到它，也会变为气体。地球上的光明和暖和，都是太阳送来的。3、谈谈太阳师：太阳公公是我们生活中不行缺乏的好朋友，没有了太阳，我们的生活会变为什么样子啊？请同学们