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教育工作心得感想范文 3 篇 教育工作任重而道远，人们常把教师这一职业比作太阳下最光辉 的职业，下面是为大家带来的教育工作心得感想范文，希望可以让大 家喜欢。 篇一：教育工作心得感想范文 人民教师崇高的职责是：教书、育人。教师就应该一丝不苟地认 真工作，我从教二十多年，体会最深的是 “勤奋”、 “关爱”、 “严 厉”几个字，就是教师对待工作要勤奋，对待学生要关爱、要严厉。 参加工作以来，我对自己要求非常严格，不能迟到、早退，工作 要走到别人前面，俗话说 “勤能补拙”只有多做、勤做，勤下工夫， 工作才能有成就，二十多年的班主任工作，通过自己的不断努力，渐 渐的总结了一点经验，积累了一些工作方法，无论是教学、还是班级 管理，工作起来也比较得心应手。看到辛勤的劳动有了收获，我心里 特别高兴了，我的“勤奋”付出的代价是有意义的。 诚然，在工作中除了勤奋，更多的是对学生要关爱、严厉。教师 对学生的教育即要严格，又要体现爱护学生，一个优秀学生既要有聪 明的智慧、也要具有端庄的品行。要想培养一个合格的学生，只有品 行与智慧融合，才能使其智慧和思想品德沿着正确的方向发展，才能 健康成长。这就要把爱护学生和严格要求学生有机地结合起来，才能 调动教育者和受教育者双方的积极性，才能产生更大的教育效果。柏 林斯基说：“爱应该是教育的工作，又是鉴别教育的尺度。” 记得有人说过： “作家是为作品而活着”。我们也可以说，教师 是为学生而活着。作为一名教师不仅爱自己的事业，更要爱自己的学 生，因为热爱是最好的老师，不管是优秀的学生还是潜能生，教师都 要付出同等的爱，潜能生往往使我们当教师的感到头疼，棘手，但是 优秀与潜能也是相对而言的，只有对潜能生进行耐心而细致的思想工 作，才能使其思想和行为有所转化，因为孩子是夸出来的，这就需要 教师真挚的关怀与无限的爱，教师不能将爱全部付诸于优秀的学生， 其实，那些潜能生更需要你，他们多么期待你的关爱，对待他们不仅 第 1 页 要严，更多的是爱，如果教师能将爱与严平等的付诸于每一个学生， 我相信不久的将来，他们也会非常的优秀。我们班上有几个学生，虽 然学习差点，但是劳动却非常优秀，每当他们听到老师的赞赏脸上也 会绽放笑容，常言道： “人要面子，树要皮”。心理学家也曾告诉我 们：一个人最在乎的是自己在他人心目中的地位。 小学生也同样如此，虽然年纪小，但毕竟都是一个个活生生的生 命体，有他们自己丰富的内心世界，有自己独立的人格尊严，他们尤 其重视自己在老师心目中的地位。因此：为了促进每一个学生不断发 展，让每一朵花都美丽绽放，让每一只鸟都歌唱，教师就必须要客观 、公正、全面地评价每一位学生。每个学生都肯定有他的优点，哪怕 是一个思想差，学习差的潜能生，他在某一方面都有可能会有闪光点 的。所以我们平时备课，要把这类学生心理因素考虑进去，要有针对 性地备课，使他们掌握最基本的知识。课堂上也要给潜能生留有机会 ，把简单、容易的问题留给他们，对有难度的问题加以提示，只要他 们沾边了，就给予鼓励和表扬，作为老师，我们要处处留心学生，做 一个伯乐，善于发掘学生身上的亮点。例如，我们班有一个男生叫徐 闻，他是很多老师认为是没办法治的学生，学习不认真，上课做小动 作，大声讲话，有一天，我却发现他能在下课时搀扶班级的一个残疾 孩子去厕所，而且，特别细心，我在全班同学面前表扬了他这种助人 为乐的好品质，他有点不好意思，但我看到他的眼睛里闪动着一种自 豪。我抓住这一机会找他谈话，首先我表扬了他这种助人为乐的好品 质，然后告诉他如果他能在学习上取得更好的成绩，在班级做一个守 纪律的好学生，那样，你的同学、父母、老师都会非常喜欢你。 他说： “老师我能行吗?”只要你肯努力，老师相信你一定能行的 !他点了点头，从此以后，我更加关注他的一言一行，每天和他主动打 招呼，聊几句家常，真的，他慢慢地变了，改掉了许多缺点，成绩也 提高了。我想这就是爱的力量引领他走向成功。使学生在教师浓浓的 关爱之情中融化心灵的疙瘩，增强克服错误的信念和勇气，不断进步 。学习也是如此，只要对他们多些帮助成绩总会提高的。此时，我们 心里也会感到无比的快乐和欣慰，这就是工夫不负有心人，当然这是 我们每位教师应该承担的责任和义务。， 教育工作任重而道远，人们常把教师这一职业比作太阳下最光辉 的职业，的确，照亮了别人，奉献了自己。我想：如果我们坚持不懈 ，