初三化学学科期末（重点）考试质量分析.docxVIP

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 初三化学学科期末考试质量分析 一，试卷特点分析：  艾华盈 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 本次考试采纳教科所命制的试题， 命题以《新课程标准》为依据，严格依据《考试说明》要求的命题模式，保持题型 结构稳固，有利于推动九年级化学课堂教学改革与新课程的 进一步实施，有利于同学的考场发挥； 立足基础，留意对化学理论，概念，用语等的考查；全卷立足基础，涉及的学问面广，较好地考查了中学化 学的两个变化，物质的分类，原子的结构，质量守恒定理，金属活动性，化学用语，化学符号等学问；同时试卷仍以基本要求为考查目的，考查了同学的基本运算才能，数据处理才能，阅读懂得才能，分析问题与解决问题的才能； 试卷创设探究思维空间，让同学进行探究，如第 2，8， 18 题，考查同学敏捷运用学问与方法的才能；第 26，29 题具有探干脆，有利于考查不同层次的同学分析，探求，解决 问题的才能，具有较好的区分度； 从文字，图像，数据中猎取信息与处理信息的才能，为 新课程特殊强调的，如第 1，3，9，15，19，25，27，28，29，30 题等，较好地实现了对这方面才能的考查，强调了培 养同学在现代社会中猎取与处理信息才能的要求； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 试卷多处设置了实际应用问题，如第 2，3，8，18，20，21，24，29，30 题，考查同学运用化学学问解决实际问题的 才能； 二，同学答题情形及得分情形分析： 本次考试全县平均分为 55.79 分，优秀率 7.54%，及格率 33.21%，难度值为 0.56 ；与 2021 年平均分 70.65 分，优秀率 43.73%，及格率 69.68%及 2021 年中考化学平均分 70.24 分，优秀率 35.85%，及格率 73.52%相比较，试题整体 难度偏大，同学在考点落实，应试技巧等方面仍有待于进一步加强；因此，我们全体九年级化学老师要依据情形认真分析缘由，争取更大的进步； 同学答题情形评析（依据抽样全县 12 所中学 144 份答卷得到的信息）； 抽样结果同学答得较好（主要标准难度值在 0.80 以上） 的有：第 1 题：主要考点，物质的变化，中考要求层次：识别，难度值 0.95 ； 第 2 题：主要考点，能源与环境爱护， 中考要求层次：熟识，难度值 0.97 ；第 4 题：主要考点，化 学与健康，中考要求层次：知道，难度值 0.87 ；第 5 题，主 要考点，燃烧的条件，中考要求层次明白，难度值 0.83 ；第 6 题：主要考点，分子的特点，中考要求层次知道，难度值 0.84 ；第 8 题：主要考点，化学材料，中考要求层次：明白， 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 难度值 0.90 ；这些题虽然简洁， 但老师要提示同学认真审题， 才能做得更好； 抽样结果同学答得较差的有（主要标准难度值在 0.40 以下） 第 14 题：错选的缘由：主要为同学对化学运算与溶液学问不能很好结合，属于综合性考题，具有明显区分度，对于基础较差的同学可以挑选舍弃； 第 15 题：错选的缘由：主要为同学对图像与化学现象 不能有机结合，解决该类题的关键为懂得化学概念，在教同学数学图像学问时，多练习； 第 22 题：做错的缘由：第一为同学对除杂问题不懂得， 其次为同学不留意读题；好多同学，把用名称填空而写成化学式，因此我们老师在上课时肯定要提示同学们留意括号中的字，为要求填名称，序号，仍为化学式；本人认为除杂就 为利用杂质的性质把它出去，又不引入新的杂质；用 1 至 2 节课练习该学问点， 让同学对这类题， 不生疏， 排除恐惧感；第 24 题：做错缘由：同学不能对题目所给的信息进行 敏捷处理，该题综合性较强，同学必需把握酸碱盐学问及复 分解反应的条件，为本分试卷的难点，难度值在 0.28 ；解决方法为让同学娴熟把握溶解性表及酸碱盐学问； 第 28 题：显现错误主要缘由同学对中学常见物质之间 反应不熟识，也就为基础学问复习仍没落到实处，要做好此 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 类题，对物质之间发生的四大基本反应类型要把握，例如， 单质与氧气常发生化合反应， KMnO4 ，KCIO3 ，CaCO3 ，H2O